Page 4 - 884821_Arkusz obserwacyjny 5-latek 2026

ARKUSZ OBSERWACJI DLA NAUCZYCIELA

1. OBSZAR SPOŁECZNY

Jesień Wiosna

Brak umiejętności Poziom niski Poziom średni Poziom wysoki Brak umiejętności Poziom niski Poziom średni Poziom wysoki
Pkt. Zadania i sytuacje obserwacyjne

1. Potrafi przedstawić się i podać podstawowe
informacje o sobie (imię i nazwisko, wiek,
miejscowość zamieszkania).
2. Potrafi wymienić członków swojej bliższej i dalszej
rodziny.
3. Buduje z nauczycielem relację opartą na poczuciu
bezpieczeństwa.
4. Przestrzega zasad panujących w grupie.

5. Wie, które rzeczy należą do niego,
a które – do innych osób. Pyta, czy może użyć nie
swoich rzeczy.

6. Przestrzega zasad bezpieczeństwa w przedszkolu
i na placu zabaw.
7. Przestrzega zasad podczas zabaw z innymi.

8. Rozpoznaje i nazywa podstawowe emocje u innych
osób na podstawie mimiki, tonu głosu i zachowania.
9. Inicjuje i prowadzi rozmowy z rówieśnikami
i osobami dorosłymi.
10. Inicjuje wspólne zabawy z dziećmi.

11. Rozumie i wykonuje polecenia nauczyciela.

12. Współpracuje z innymi dziećmi podczas
wykonywania zadań zespołowych.
13. Rozwiązuje konflikty na drodze porozumienia.

14. Rozpoznaje podstawowe zawody.

15. Wie, do czego służą pieniądze.

16. Rozumie znaczenie oszczędzania i podaje proste
przykłady sytuacji, w których warto oszczędzać.

17. Wywiązuje się z podjętych prostych obowiązków.
18. Używa zwrotów grzecznościowych w różnych
sytuacjach społecznych.

4