Page 105 - Matematyka Klasa 5 podrecznik cz 2

5.8 Pole trapezu

Podejmij temat
Czy wiesz, w jaki sposób Jeszcze nie wiem,
skleić te trapezy, żeby ale chętnie
otrzymać równoległobok? pokombinuję.

A czy ty potrafisz odpowiedzieć
na pytanie dziewczynki?

1. Narysuj trzy trapezy: równoramienny, prostokątny i taki, który nie jest ani równoramienny,
ani prostokątny. We wszystkich trapezach zaznacz odcinki prostopadłe do obu podstaw. Zwróć
uwagę, że w każdym trapezie możesz narysować kilka takich odcinków. Co możesz powiedzieć
o ich długościach?

Wysokość trapezu to odcinek łączący wierzchołek trapezu D C
z przeciwległą podstawą (lub jej przedłużeniem), prostopadły
do niej. h
Często przez wysokość trapezu rozumie się też długość tego
odcinka. A B

D C
Tak rozumiana wysokość trapezu jest równa odległości między
jego podstawami, dlatego każdy z czerwonych odcinków h
zaznaczonych na rysunku obok traktujemy jako wysokość.
A B

103