Page 22 - 880822_cwiczenia_polski_kl5_DRUK
P. 22
6 6 Przeczytaj poniższe zdania. Utwórz w myślach formy stopnia
najwyższego przymiotników podanych w nawiasach. Czy oba
zdania mają wtedy sens? Zapisz tylko to zdanie, które na pewno jest
sensowne; zastosuj właściwy rodzaj stopniowania.
W tym zakładzie produkują (stalowy) liny na świecie.
Marek pomyślał, że nie chce być (chory) człowiekiem w grupie.
Od podanych przymiotników utwórz formy stopnia wyższego
7 7
i najwyższego. Ułóż i napisz po jednym zdaniu z każdą z form.
mądry długi wolny wesoły
niedosiężna błoga wywrotowa
20
0719_cwiczenia_polski_.indd 20 19.07.2018 16:23:45
