Page 12 - 882148_biologia_kl7_podrecznik_pilot

Przekonaj się Krok po kroku

Badanie wpływu wysiłku fizycznego Jak zaplanować doświadczenie zgodnie
na częstość oddechów z metodą naukową?

Pytanie badawcze: 1 Ustal, co konkretnie chcesz zbadać lub na jakie
Jak wysiłek fizyczny wpływa na ruchy oddechowe? pytanie chcesz znaleźć odpowiedź. Jest to problem
badawczy lub pytanie badawcze. Ma postać
odpowiednio: zdania twierdzącego lub pytającego.

Hipoteza: 2 Na podstawie wiadomości, które masz, ustal
Wysiłek fizyczny prowadzi do zwiększenia liczby ruchów prawdopodobne rozwiązanie problemu badawczego.
oddechowych. Jest to hipoteza, czyli oparte na posiadanej wiedzy
przypuszczenie na temat rozwiązania problemu
badawczego. Hipoteza jest zdaniem twierdzącym.

Potrzebne materiały: 3 Hipoteza wymaga sprawdzenia, czyli weryfikacji.
stopery, kartki, długopisy. Należy:
• ustalić potrzebne materiały;
Opis czynności: / Przebieg doświadczenia:
• wybrać metodę badawczą, czyli sposób,
1 Podzielcie się na 2 równe grupy.
w jaki sprawdzisz hipotezę; zaplanować pomiary;
2 W I próbie osoby z obu grup liczą przez 1 min ruchy • ustalić próbę kontrolną, czyli układ, do którego
oddechowe. Dobrze można je wyczuć, kładąc ręce na będą porównywane wyniki;
dolnych żebrach. Każdy zapisuje swój wynik na kartce. • określić próby badawcze, czyli takie, w których

3 W II próbie grupa 1. (kontrolna) przez 1 min spokojnie 1 badany parametr będziesz celowo zmieniać.
stoi; grupa 2. (badawcza) przez 1 min wykonuje podskoki. Poza nim wszystkie inne parametry i warunki,
w których jest przeprowadzany eksperyment,
4 Po tych czynnościach ponownie obie grupy przez 1 min muszą być takie same dla wszystkich prób
liczą ruchy oddechowe i zapisują swoje wyniki.
badawczych i kontrolnych;
Obserwacje i wyniki: • ustalić liczbę powtórzeń.

Nr próby I grupa (kontrolna) II grupa (badawcza) 4 Przygotuj tabelę, w której będziesz notować
I obie grupy liczą ruchy oddechowe w spoczynku obserwacje i wyniki.
1. osoba – … średnia 1. osoba – … średnia Jeśli wyniki mają postać wartości liczbowych, należy
2. osoba – … liczba 2. osoba – … liczba
… oddechów* … oddechów* je uśrednić, tzn. zsumować wszystkie wyniki uzyskane
II osoby przez 1 min stoją osoby przez 1 min wykonują dla prób badawczych, a następnie podzielić
spokojnie, potem przez podskoki lub pajacyki,
kolejną 1 min liczą ruchy potem przez kolejną 1 min otrzymaną sumę przez liczbę tych wyników.
oddechowe liczą ruchy oddechowe
1. osoba – … średnia 1. osoba – … średnia
2. osoba – … liczba 2. osoba – … liczba
… oddechów* … oddechów*
* Suma wyników podzielona przez liczbę osób w grupie
Wnioski:
Należy sformułować i zapisać wnioski. Zwróćcie uwagę 5 Wyciągnij wnioski. Porównaj uśrednione wyniki
na liczbę ruchów oddechowych w I i II próbie, w grupie uzyskane dla próby kontrolnej i prób badawczych.
kontrolnej i w grupie badawczej. Czy wysiłek fizyczny Jeśli jest taka możliwość, porównaj swoje wyniki
wpłynął na liczbę ruchów oddechowych? W jaki sposób? z wynikami innych badaczy. Sformułuj i zapisz wniosek.

10