Page 25 - Muzyka_podrecznik kl4

1. Jesień ma kolorów wiele, 2. Jesień – romantyczna pora,
wszystkie takie piękne są: na wędrówki długie czas
złote, rude, purpurowe, w świat zapachów i kolorów,
otulone srebrną mgłą. poprzez pola, łąki, las.

Jarzębiny czerwień jasna Wiatr wiruje w złotych liściach,
i kasztanów ciemny brąz, serenady rzewne gra,
fi olet małych, skromnych wrzosów, jesiennego deszczu strugi
wielobarwnych astrów klomb. czasem moczą barwny świat.

Refren: Refren:
Jesień to kolorowa pora, Jesień to kolorowa pora…
jesień to wielobarwny czas,
jesień – pomarańczowe słońce, bis
jesień to kolorowy wiatr.

1. Czy twoim zdaniem tytuł piosenki właściwie oddaje jej treść? Jakie kolory jesieni i zjawiska przyrody
autorka przedstawiła w tekście utworu?

2. Z ilu muzycznych części składa się piosenka Barwy jesieni? Przedstaw jej budowę za pomocą elementów
grafi cznych nawiązujących do jesieni, np.

3. Zrytmizuj wyrażenia związane z jesienią: żółty liść, odlot ptaków, deszczowa pogoda, siwa mgła. Podziel
wyrażenia na sylaby, następnie spróbuj dopasować do nich wartości rytmiczne, np.

grzy - bo - bra - nie ko - lo - ro - we pa - ra - so - le

23