Page 10 - polski_podrecznik kl4_cz1

1.1 Witaj, szkoło; żegnajcie, wakacje
(wypowiedź, rozmowa, dialog)

Podejmij temat z Powiedzcie, jak się zachowujecie, gdy poznajecie nowe osoby.
Zastanówcie się, co w takich sytuacjach jest przejawem grzeczności,
a co wynika z braku kultury osobistej. Powiedzcie, jakie typy powitań
i pożegnań stosujecie w życiu codziennym.

Powiedz, co przedstawia ilustracja. Kim mogą być przedstawione postacie? Rozpoznaj, jakie role odgrywają
(np. rodzica, nauczyciela, dziadka)? Które z nich dopiero się poznają?

Wypowiedź – ustny lub pisemny 1. Znajdź wśród kwestii wypowiadanych przez osoby przedstawione
komunikat językowy, wyrażający na obrazku:
poglądy i opinie autora. Ma cha-
rakter realny, nie fikcyjny, to znaczy, powitanie powitanie powitanie
że jej autor rzeczywiście twierdzi, z nawiązaniem rozmowy z przedstawieniem się
pyta, nakłania, ostrzega, grozi itp.,
by wywołać określony efekt. Nauka 2. Napisz w zeszycie wypowiedź, w której przedstawisz się
o zasadach tworzenia wypowiedzi rówieśnikowi, a następnie drugą – w której przedstawisz się osobie
służących prezentowaniu własnych dorosłej.
poglądów i skutecznego oddziały-
wania na odbiorcę to retoryka.

8