Page 72 - polski_podrecznik kl4_cz1
P. 72

Mieszek tej sztuki nie umie,

                                            Tylko wyciąga z dołu ręce: „Kumie!”
                                            Kum już wylazł na wierzchołek.


                                            Ledwie Mieszkowi był czas zmrużyć oczy,
                                            Zbladnąć, paść na twarz: a już niedźwiedź kroczy,
                                            Trafia na ciało, maca: jak trup leży;
                                            Wącha: a z tego zapachu,
                                            Który mógł być skutkiem strachu,
                                            Wnosi*, że to nieboszczyk, i że już nieświeży.

       wnosi – tu: wnioskuje                Więc mruknąwszy ze wzgardą odwraca się w knieję*,
       knieja – wielki, gęsty las,          Bo niedźwiedź Litwin miąs* nieświeżych nie je.
       zamieszkany przez zwierzęta

       miąs – dziś: mięs                    Dopieroż Mieszek odżył... „Było z tobą krucho! –
                                            Woła kum. – Szczęście, Mieszku, że cię nie zadrapał!
                                            Ale co on tak długo tam nad tobą sapał,
                                            Jak gdyby coś miał powiadać na ucho?”

                                            „Powiedział mi – rzekł Mieszek – przysłowie niedźwiedzie:
       Epitet – wyraz będący w utworze      Że prawdziwych przyjaciół poznajemy w biedzie”.
       określeniem rzeczownika, np. pięk-
       na twarz,  spokojny wzrok. Epitety,
       najczęściej przymiotniki, określają   1.   W ostatnim wersie bajki rzeczownik „przyjaciel” występuje
       właściwości nazywanych przez rze-         z epitetem „prawdziwy”. Czy można nazwać Leszka prawdziwym
       czowniki przedmiotów, osób, roślin        przyjacielem?
       itp. (cudowne krainy) lub stosunek
       do  nich  podmiotu  lirycznego  (naj-  2.   Jakie cechy ma prawdziwy przyjaciel? Ustalcie odpowiedź na
                                                 podstawie bajki Adama Mickiewicza oraz wniosków z rozmowy
       lepszy przyjaciel). Wzmacniają ob-        przeprowadzonej na początku lekcji. Opracujcie w zeszycie mapę
       razowość i emocjonalność opisu.           myśli „prawdziwy przyjaciel”.




                                                       wyrozumiały







                                                   prawdziwy przyjaciel



       Wyrazy przeciwstawne (antonimy)      3.   Jak można nazwać kogoś, kto nie jest prawdziwym przyjacielem?
       – wyrazy, które tworzą parę o prze-       Podaj kilka przymiotników o znaczeniu przeciwnym do prawdziwy.
       ciwnym znaczeniu, np. ciepły – zim-
       ny, karzeł – olbrzym.

                                        70
   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77