Page 68 - 890377_JiMS NN cwiczenia_kl2 cz3

Savoir-vivre dla dzieci – O sztuce telefonowania s. 72-73

2. Przeczytaj fragmenty wierszy Zofii Bojanowskiej-Frydrysiak i napisz nazwy

tych urządzeń.

Co to za urządzenia?

Drzwi do domu są zamknięte,

więc gość dostać się nie może,
lecz gdy wciśniesz mały guzik,

już nie musi STAĆ na dworze!

fon mo do

Chyba nikogo

66 nie trzeba namawiać,
by przez komputer

z innymi rozmawiać.

Jeśli do niego
dodać kamerę –

możesz zobaczyć się

z przyjacielem!

e y k p S (czytaj: skajp)

• Pobawcie się w klasie i przygotujcie scenki prezentujące zasady prowadzenia
rozmów za pośrednictwem różnych urządzeń.

2. Podkreśl w wierszach wyrazy z rz. Napisz je w kolejności alfabetycznej.