Page 55 - 890735_JiMS NN cwiczenia_kl3 cz2

s. 57 Nieosobowe formy czasowników

1. Pokoloruj ortografki, które użyły w wypowiedziach bezokoliczników.

skakać, ćwiczyć….

odpoczywać….

tańczę, wiruję….

2. Przeczytaj wyrazy. Podkreśl czasowniki w formie osobowej.

niewielki, wzięto, klasa, gra, śpiewać, otoczyć, zeszyty, piórnik, koleżanka,

zatańczyli, ulepią, zebrać, biały, szczery, podniósł 53

• Spośród podkreślonych czasowników wybierz dwa i ułóż z nimi zdania.

3. Przeczytaj zdania i podkreśl w nich bezokoliczniki.

Podczas dyskusji o zaletach i wadach dorastania wypowiadały się dwie
dziewczynki i trzech chłopców. Każdy musiał wziąć z koszyczka pytanie
i przygotować odpowiedź. Musiał podać co najmniej dwa argumenty na po-

parcie swojego zdania. Wszystkim najbardziej podobało się uzasadnienie
Niny i ona dostała największe brawa.

– Chciałbym dostać takie brawa – marzył głośno Jaś.