Page 11 - 881959_OTO_JA_KL_1_cz1_HUM_CWICZ
P. 11

1.  Przyjrzyj się uważnie rysunkowi. Co na nim widzisz? Narysuj po śladach przedmio-
                 ty służące do zabawy, każdy innym kolorem.





























             2.  Klaszcząc w dłonie, podziel na sylaby, a następnie na głoski nazwy przedmiotów
                 na zdjęciach. Wysłuchaj uważnie, co mają wspólnego wszystkie te nazwy.



















































                                                                                                                9
                                                                percepcja wzrokowa, analiza głoskowa, analiza sylabowa
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16