Page 11 - 881959_OTO_JA_KL_1_cz1_HUM_CWICZ
P. 11
1. Przyjrzyj się uważnie rysunkowi. Co na nim widzisz? Narysuj po śladach przedmio-
ty służące do zabawy, każdy innym kolorem.
2. Klaszcząc w dłonie, podziel na sylaby, a następnie na głoski nazwy przedmiotów
na zdjęciach. Wysłuchaj uważnie, co mają wspólnego wszystkie te nazwy.
9
percepcja wzrokowa, analiza głoskowa, analiza sylabowa