Page 31 - 880021_OTO_JA_KL_1_cz1_MAT_PODR
P. 31
3. Przyjrzyj się zdjęciom i powiedz, jak można wykorzystać siłę wiatru.
Razem z kolegą lub koleżanką poszukaj w internecie informacji na temat szkodliwe-
go działania wiatru.
Połóż na ławce piórko lub kawałek papieru i dmuchaj w nie. Co się z nimi dzieje?
Wymyśl inną zabawę z piórkiem lub małym kawałkiem kartki i zaproponuj ją w klasie.
4. Powiedz, co może być poruszane przez wiatr. Narysuj te przedmioty na kartce.
29
