Page 5 - 881230_OTO_JA_KL_3_PODR_CZ-1_HUMA

1

1. Posłuchaj wiersza, a następnie przeczytaj go wspólnie z innymi dziećmi w klasie.
Pożegnanie wakacji

Był plecak na plecach

i były walizki,
a teraz wakacje skończone.

Tornistry i teczki
czekają na wszystkich Odpowiedzialność bycia razem

i zaraz zawoła dzwonek.

Czy w tornister, czy też w teczkę,

weź wakacji choć troszeczkę.

Nie zostawiaj w plecaku
barwy nieba i zbóż,

kolor chabrów i maków
między książki dziś włóż.

Nie zostawiaj w plecaku

tego słońca od Tatr,

weź piosenkę od ptaków,
zapach morza i wiatr.

Nie zostawiaj w plecaku

blasku słońca i gwiazd,

do tornistra zapakuj
smak poziomek i las.
Wanda Chotomska

2. Opowiedz, o jakim sposobie pożegnania z wakacjami jest mowa w wierszu.

3. Do czego namawiany jest czytelnik w ostatniej zwrotce wiersza?
Wymyśl i narysuj na kartce z bloku wszystko, co chcesz zapakować do tornistra

po wakacjach. Napisz w zeszycie kilka zdań na temat swojego pomysłu. Możesz
zacząć tak: W moim tornistrze…

3
3