Page 57 - 881231_PODR_MAT_kl3_cz1_SRODKI

2. Przeczytaj tekst. Przyjrzyj się ilustracji i powiedz, jak to się dzieje, że widzisz obrazy z otacza-
jącego świata.
Światło przenika do oka przez źrenicę, która w świetle zwęża się,

a w ciemności rozszerza. Wewnątrz oka na siatkówce powstaje obraz.
Oko rejestruje obraz odwrócony i wysyła informację o nim do mózgu.

Mózg przetwarza obraz tak, że widzisz go we właściwej pozycji. Podob-
nie działa aparat fotograficzny.

obraz powstały w oku obraz widziany
przez ciebie

Narysuj obraz drzewa tak jak ty go widzisz i obraz powstały w oku.

3. Przeczytaj tekst. Wyjaśnij, jak to się dzieje, że słyszysz dźwięki.

Zewnętrzna część ucha ma kształt podobny do muszli. Dźwięki w postaci
drgań przechodzą przez zewnętrzną część ucha do jego części wewnętrz-

nej, a stamtąd dochodzą w głąb ucha i do mózgu. Mózg rozpoznaje, jaki
to dźwięk.

małżowina kowadełko
uszna

ślimak

przewód słuchowy
zewnętrzny
trąbka
słuchowa

błona
płatek uszny młoteczek
bębenkowa

4. Dowiedz się, co może spowodować utratę wzroku, a co – słuchu. Jak można temu zapobiegać?
5. Zawiąż sobie przepaskę na oczach i spakuj swoje rzeczy do plecaka. Włóż zatyczki do uszu
i porozmawiaj z wybraną osobą. Opowiedz o swoich wrażeniach.
Zaproponuj sposób na wspólne spędzenie czasu z osobą niesłyszącą lub niewidomą.

55