Page 63 - 881231_PODR_MAT_kl3_cz1_SRODKI

1. Przyjrzyj się zapisom na grafie. Porównaj je z przykładami zapisanymi obok.

+ 9

48 + 9 = 57
48 57
–
57 9 = 48
– 9

Przerysuj grafy do zeszytu. Uzupełnij brakujące liczby. Odczytaj działania i je napisz.
– ? · ?

72 63 8 56

+ ? : ?

ROZWIĄŻ ZADANIA GRAŻYNY

1. Zimą nietoperze śpią w jaskini grupami, wtedy odbywa się liczenie tych zwierząt. W jednej
z jaskiń badacze naliczyli 15 wiszących nietoperzy, potem zauważyli 10 par uszu tych ssaków,
a następnie 4 grupy po 9 nietoperzy. Ile nietoperzy razem widzieli badacze w tej jaskini?
2. Na śniegu odkryto 10 tropów należących do 3 różnych zwierząt. Oblicz, ile nóg miało każde
z tych zwierząt. Wykonaj rysunek pomocniczy.
Powiedz, jakie to mogły być zwierzęta.

3. Na wybiegu biegało 35 koni. Potem wprowadzono każdego z nich do oddzielnego boksu
w stajniach. W każdej stajni było 10 boksów. Do ilu stajni zaprowadzono konie? Wykonaj rysu-
nek pomocniczy.
Czy wszystkie boksy w stajniach były zajęte?

2. Szachownica ma kształt kwadratu, na którym są 64 pola. 2 rzędy zajmują bierki czarne i tyle
samo bierki białe. Ile pól jest wolnych na szachownicy przed rozpoczęciem gry?

Oblicz wartość punktową wszystkich bierek
jednego koloru na szachownicy, wiedząc, że:

1 pkt 5 pkt 3 pkt 3 pkt 9 pkt

Dowiedz się, dlaczego nie została
podana wartość punktowa króla.

61