Page 21 - katalog 2022 internet-skompresowany

Obejrzyj zdjęcia. Posłuchaj nazw grzybów. Zwróć uwagę na symbole,
którymi oznaczono grzyby. Które z nich są jadalne, a które trujące?

Połącz z koszykiem grzyby, które są jadalne.
borowik
szlachetny

pieprznik
jadalny (kurka)
Odszukaj na obrazku zabawki, które należą do każdej z podanych grup. Pod symbolem każdej grupy narysuj
maślak
zwyczajny tyle kropek, ile jest pasujących do niej zabawek.
borowik
szatański
muchomor
zielonawy
muchomor
czerwony
Odszukaj w naklejkach zdjęcia: ślimaka, mrówki i żuka. Naklej je Popatrz na zdjęcia w każdej ramce. Powiedz, co mogło się wydarzyć najpierw, a co potem.
zgodnie z instrukcją: na grzybie naklej ślimaka, pod kapeluszem
grzyba naklej mrówkę, obok grzyba naklej żuka.

33
percepcje wzrokowa i słuchowa, wiedza ogólna, wiedza przyrodnicza, orientacja przestrzenna Publikacje dla nauczyciela
8

percepcja wzrokowa, przeliczanie, myślenie przyczynowo-skutkowe, mowa

11 10
A/A+ A+/A

Indeks:ndeks: 883244 Indeks:ndeks: 883244
I
I
• Karty pracy, cz. 1–2
• Wyprawka plastyczna
• Zeszyt Supersmyka
• Karta Supersmyka

• Przewodnik metodyczny, cz. 1–4 • Przewodnik metodyczny, cz. 1–4
• Płyty muzyczne, cz. 1–4 • Płyty muzyczne, cz. 1–4

B Indeks:ndeks: 882668 B+ Indeks:ndeks: 882676

I
I
• Karty pracy, cz. 1–4
• Wyprawka plastyczna
• Zeszyt Supersmyka
• Klocki NEMI
• Karta Supersmyka

• Przewodnik metodyczny, cz. 1–5 • Przewodnik metodyczny, cz. 1–5
• Płyty muzyczne, cz. 1–5 • Płyty muzyczne, cz. 1–5

19