Page 61 - katalog 2022 internet-skompresowany

Posłuchaj nazw. Powtórz je. Przyłóż swoją prawą dłoń do prawej dłoni na zdjęciu, a lewą
dłoń – do lewej dłoni na zdjęciu.
lewa

Wskaż to, co jest: gorzkie, słone, kwaśne, słodkie. prawa

Rozpoznaj za pomocą smaku, mając zasłonięte oczy, banana, jabłko, pomidora. przechodzimy.
11

12 Droga do przedszkola Publikacje dla nauczyciela
Rozpoznaj za pomocą dotyku, mając zasłonięte oczy, przedmioty wybrane przez panią. Ustawcie się za panią. Teraz niech każdy z was pokaże lewą rękę. Nałóżcie na nie frotki
(do włosów) lub gumki recepturki. Dobierzcie się parami. Potem ustawcie się przy brzegu
dywanu. Naśladujcie osoby przedstawione na obrazkach – zgodnie z tym, co mówi
pani: patrzymy w lewo, patrzymy w prawo, jeszcze raz patrzymy w lewo, jest wolne –
W jaki sposób poruszamy się na przejściu dla pieszych z sygnalizacją świetlną?

3-latek 4-latek
Indeks:ndeks: 881315 Indeks:ndeks: 881316
I
I

• Przewodnik metodyczny, cz. 1–3 • Przewodnik metodyczny, cz. 1–4
• Płyty muzyczne, cz. 1–2 • Płyty muzyczne, cz. 1–2
• Wpisy do dziennika • Wpisy do dziennika
• Niezbędnik nauczyciela na płycie CD • Niezbędnik nauczyciela na płycie CD

5-, 6-latek 6-latek
Indeks:ndeks: 881317 Indeks:ndeks: 890641
I
I

• Przewodnik metodyczny, cz. 1–5 • Przewodnik metodyczny, cz. 1–4
• Płyty muzyczne, cz. 1–2 • Płyty muzyczne, cz. 1–3
• Wpisy do dziennika
• Wpisy do dziennika
To sala przedszkolna. Czy jest podobna do naszej sali? W czym ją przypomina? Jakie inne kąciki znajdują się w sali, która jest na obrazku?
• Niezbędnik nauczyciela na płycie CD
• Niezbędnik nauczyciela na płycie CD
Co robią dzieci? Co robi pani? Przejdźcie się po waszej sali. Obejrzyjcie wszystkie kąciki. Nazwijcie zabawki, przedmioty,
Ile jest stolików? Ile jest półek? Co znajduje się na półkach? które się w nich znajdują.
Co znajduje się w kąciku przyrodniczym? Do czego służą lupy? Ustalcie wspólnie zasady korzystania z kącików oraz zachowania się w przedszkolu.
59

4 Nasza sala 5