Page 38 - 884620_RZN metodyka BB+ cz1
P. 38
Wrzesień, tydzień 2 Jesteśmy bezpieczni
Dzień 1 (6) Zawsze bezpieczni
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej
I. Zabawkowe powitanie – zabawa powitalna. 1.2, 1.16
Dotknij – zabawa sensoryczno-ruchowa. 9.3, 9.4
Robimy koło – zabawa orientacyjno-porządkowa. 3.11, 9.1
Wprowadzenie do tematu tygodnia. 3.1, 3.12
Ćwiczenia poranne – zestaw nr 2. 1.2, 4.5, 9.1, 9.4
II.1. Słuchanie opowiadania Moniki Sobkowiak Bezpieczeństwo. Cel: roz- 1.6, 3.3, 4.11, 9.9
wijanie mowy, poznawanie ogólnych zasad bezpieczeństwa.
Uważaj, zabawka! – zabawa ruchowa. 1.2, 9.1, 9.4
2. O czym mówię? – zgadywanki. Cel: rozwijanie słuchu fonematycznego. 3.5, 3.14
Zabawy na świeżym powietrzu. 1.2, 1.3, 9.1, 9.4,
9.11
III. Bawmy się bezpiecznie – zapoznanie z piosenką tygodnia. 8.4, 8.7
Zabawy przy stolikach A. 1.3, 2.1, 2.5
Zeszyt aktywności A+. 3.15, 9.6
Zabawy przy stolikach BB+. 1.3, 2.1, 2.5
Zasady i zasadki – zabawa językowa. 3.10
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. 1.2, 1.3, 1.6, 1.9,
2.1, 2.2
Cele główne
• rozwijanie mowy,
• poznawanie ogólnych zasad bezpieczeństwa,
• rozwijanie słuchu fonematycznego.
Cele operacyjne
Dziecko:
• swobodnie rozmawia na temat zasad bezpieczeństwa obowiązujących w grupie przed-
szkolnej,
• zna zasady bezpieczeństwa obowiązujące w sali,
• określa pierwszą głoskę w nazwie obrazka.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie rozumienia i tworzenia informacji.
I część dnia
• Zabawkowe powitanie – zabawa powitalna.
Dwie dowolne zabawki.
Dzieci podają sobie zabawki – jedną zgodnie z ruchem wskazówek zegara, drugą – w prze-
ciwnym kierunku. Gdy zabawki spotkają się w rękach jednego dziecka, jego zadaniem jest
przywitać resztę grupy w wybrany sposób (np. przybijając piątkę, przytulając, podając rękę).
• Dotknij – zabawa sensoryczno-ruchowa.
Nagranie spokojnej melodii, odtwarzacz CD.
Dzieci tańczą przy nagraniu spokojnej muzyki. W czasie przerwy w muzyce dotykają
przed miotów zgodnie z poleceniem N., np.: Dotknij czegoś miłego… niebieskiego, płaskie-
go, twardego.
36
