Page 136 - Matematyka Klasa 5 podrecznik cz 1

Przykład 1

Czynności wykonywane pod- Wykonajmy dodawanie pisemne: 27,454 + 8,372.
czas pisemnego dodawania
ułamków dziesiętnych są takie Zapisujemy liczbę pod liczbą tak, aby całości znajdowały się
same jak podczas pisemnego pod całościami, części ułamkowe pod częściami ułamkowymi,
dodawania liczb naturalnych.
a przecinek pod przecinkiem.

Dodajemy:
Działanie zapisujemy tak, by 1 1 • części tysięczne do części tysięcznych
przecinki we wszystkich licz- 2 , 7 4 5 4 4 + 2 = 6,
+
bach zapisane były dokładnie , 8 3 7 2 • części setne do części setnych
jeden pod drugim. 3 , 5 8 2 6 5 + 7 = 12 = 10 + 2,
• części dziesiąte do części dziesiątych
1 + 4 + 3 = 8,
Jeżeli podczas dodawania • jedności do jedności 7 + 8 = 15 = 10 + 5,
w którymś rzędzie otrzymamy • dziesiątki do dziesiątek 1 + 2 = 3.
liczbę dwucyfrową, to jej dzie-
siątki przenosimy do kolejnego, W wyniku wstawiamy przecinek pod przecinkiem.
wyższego rzędu.

1. Przepisz podane działanie i oblicz sumę.
a) 3 7 4 2 , b ) 0 7 4 , c ) 4 5 6 , d ) 3 5 2
,
+ 6 3 2 9 + 0 6 8 + 9 5 , 0 7 4
,
,
,
+ 1 6 8 1
,
Zdarza się, że musimy dodać pisemnie ułamki dziesiętne, które mają różną liczbę cyfr po przecinku.
Całości w zapisie muszą znajdować się pod całościami, przecinek pod przecinkiem, części dziesiąte pod
częściami dziesiątymi, części setne pod częściami setnymi itd. Przykładowe działania poprawnie zapisa-
ne wyglądają zatem następująco:

3 2 5 6 7 0 4 , 3 6 2 3 1 9 2 2 4 5 0 6 2 9
,
,
,
,
+ 9 3 2 + 5 5 6 7 + 8 7 , + 4 8 9 , + 7 3 9 6 + 0 8 ,
,
,
,
W powyższych zapisach można z prawej strony ułamków dopisać (lub wyobrazić sobie) zera, bo – jak
wiemy – ich dopisanie nie zmienia wartości ułamków:
3 2 5 6 7 0 4 0 0 3 6 2 3 1 9 2 2 4 5 0 0 0 0 6 2 9
,
,
,
,
,
,
+ 9 3 2 0 + 5 5 6 7 + 8 7 0 + 4 8 9 0 0 + 7 3 9 6 + 0 8 0 0
,
,
,
,
,
,
2. Przepisz powyższe działania i je wykonaj.
134