Page 156 - Matematyka Klasa 5 podrecznik cz 1
P. 156

2.    Zapisz nazwy i ceny czterech dowolnych produktów i zadaj na ich temat pytania koledze lub
             koleżance – podobne jak w ćwiczeniu 1. Dobierz pytania do cen w taki sposób, żeby odpowiedzi
             nie były zbyt oczywiste.





       Zadania


       Zadania 1– 5 rozwiąż za pomocą szacowania.

                                                                     Klonowo
        1    Przyjrzyj się rysunkowi i przeanalizuj
             wszystkie drogi z Janowa do Aleksandrowa.                                 34,5 km
                                                                      23,6 km  Lipowo
             a)  Która jest krótsza – przez Lipowo                           16,3 km  21,8 km    Aleksandrów
                czy przez Jodłowo?                                  Janów
             b)  Która jest dłuższa – przez Klonowo                          11,4 km  26,5 km
                czy przez Sosnowo?                                       24,8 km  Jodłowo  33,2 km
             c)  Która ma więcej niż 58 km?
             d) Która ma mniej niż 37 km?                                            Sosnowo


        2    Na szkolny bal karnawałowy klasa Va miała
             dekorować salę własnoręcznie wykonanymi             Mój łańcuch         Mój ma          A mój ma
             łańcuchami. Uzgodniono, że każdy łańcuch            ma 1,35 m.          aż 1,4 m.       tylko 80 cm.
             ma mieć co najmniej 3 m. Kasia, Ania i Jola
             chcą połączyć przygotowane przez siebie
             kawałki. Odczytaj z rysunku potrzebne
             informacje i ustal, czy otrzymają łańcuch
             wymaganej długości.



        3    Każdy krok Maćka ma długość 0,48 m,
             a każdy krok Adama – 0,52 m.
             a)  Czy 300 kroków Maćka to więcej niż 150 m?
             b) Czy 300 kroków Adama to mniej niż 150 m?



        4    Wynik którego działania jest większy od 1?
             a) 0,29 + 0,85           b  ) 3,42 – 2,45         c  )  0,45 · 2           d  ) 5,63 : 5
               0,435 + 0,623             8,24 – 7,02              0,136 · 5                4,4 : 6
               0,348 + 0,699             5,521 – 4,84             0,23 · 4                 2,21 : 2


        5    Przepisz działania i porównaj ich wyniki. Zamiast pytajnika wstaw znak < lub >.
             a) 4,28 + 4,55  ?  1,3 + 8,15                     b) 1,18 · 4  ?  10 – 6,33
             c)  9,25 + 3,16 + 4,2  ?  34,55 : 2               d) 15 – 13,681  ?  0,33 · 3


                                        154
   151   152   153   154   155   156   157   158   159   160   161