Page 7 - 880334_PLASTYKA_podrecznik_KL-7_DRUK

Drogie Uczennice i Drodzy Uczniowie,

ponownie zapraszamy Was do odkrywania nowych technik i sposobów tworzenia oraz do po-
znawania świata sztuki. To niezwykła przestrzeń, gdzie radość, dobra zabawa, niecodzienne odkry-
cia, wyrażanie swoich pomysłów, upodobań i uczuć idą w parze z poznawaniem nowych pojęć i ter-
minów plastycznych oraz ważnych obrazów, rzeźb i budowli.
W poprzednich latach nauki poznaliście język sztuk plastycznych, jednocześnie zdobywając wie-
dzę o podstawowych problemach plastycznych osadzonych w takich dziedzinach sztuki, jak: rysu-
nek, malarstwo, architektura, rzeźba, grafika, sztuka użytkowa, fotografia, film, teatr. W klasie 6 po-
znaliście zagadnienia treści i formy dzieł sztuki z różnych epok, opisywaliście dzieła rysunkowe, ma-
larskie, rzeźbiarskie i architektoniczne, reprezentatywne dla najważniejszych epok, stylów i kierun-
ków w sztuce. Poznaliście najważniejsze tematy artystyczne, środki wyrazu artystycznego oraz naj-
bardziej znane muzea i zbiory sztuki w Polsce i na świecie. Staraliśmy się wprowadzić Was w tematykę
dzieł sztuki ludowej, następnie omawialiśmy sztukę ludową charakterystyczną dla wybranych regio-
nów Polski i przedstawiliśmy Wam wybrane sylwetki twórców ludowych.
W klasie 7 również pragniemy zainspirować Was do działań plastycznych w różnych technikach
i formach, a pytania i polecenia po każdym rozdziale oraz słowa kluczowe umożliwią Wam powtarza-
nie i utrwalanie umiejętności oraz wiedzy.
Podręcznik Plastyka. Lubię tworzyć dla klasy 7 składa się z trzech części. Każda z nich przybliży Wam
strukturę, czyli budowę dzieł sztuki, jakie możecie spotkać w muzeum i w najbliższym otoczeniu.
Pierwsza z nich przybliży Wam główne tworzywo dzieła sztuki, czyli opowie o materialnych aspek-
tach tworzenia dzieła – z czego i w jaki sposób ono powstaje; druga – przedstawi zagadnienia zwią-
zane z jego formą, a trzecia część odpowie, jakie treści możecie znaleźć w dziełach.
Jeśli w trakcie pracy natraficie na termin, którego nie znacie, poszukajcie jego wyjaśnienia w Słow-
niczku znajdującym się na końcu książki.
Pragniemy zachęcić Was do poszukiwań własnych ścieżek wiodących do poznania świata sztu-
ki. Być może inspiracją do działań twórczych będzie dla Was jeden z przedstawionych kierunków ar-
tystycznych lub konkretne dzieło poruszające wyobraźnię. Zrobiliśmy wszystko, aby ten podręcznik
do plastyki był dla Was nie tylko źródłem informacji, ale przede wszystkim źródłem inspiracji i rado-
ści z tworzenia.
Autorzy

5