Page 5 - polski_podrecznik kl4_cz2

Spis treści

1. Co czujesz? 3. W teatrze wyobraźni
1.1 Dzieci, rodzice... i drobne spory 6 3.1 Szczęśliwej podróży! 72
Beata Andrzejczuk, Teodorek i zwariowanych Bolesław Leśmian, Przygody Sindbada
przygód worek Żeglarza
1.2 Kiedy dzieci nie chcą pić mleka 9 3.2 Filmowa, teatralna i radiowa... 79
Julian Tuwim, Gorące mleko Jan Tomasz Pieczątkowski, Przygody
1.3 Zobaczyć siebie 12 Sindbada Żeglarza według Bolesława
Christoph Hein, Dziki koń spod kaflowego Leśmiana
pieca 3.3 Za kulisami 83
1.4 Noworoczne zabawy na śniegu Link do wiedzy – Teatr 87
(zdanie rozwinięte, zdanie nierozwinięte) 18 3.4 Aktor musi wyraźnie mówić
1.5 Przyjaciel potrzebny natychmiast! 20 (głoska i litera) 88
Renata Piątkowska, Nie ma nudnych dni 3.5 Kurtyna w górę 90
1.6 Idziemy z rodzeństwem do zoo Sindbad w teatrze
(zdanie pojedyncze i złożone) 24
3.6 Co może grać w teatrze? 94
1.7 Dziewczęta i chłopcy widzą się Joanna Kulmowa, Po co jest teatr
czasem inaczej 26 3.7 Co słyszę w „rekwizycie”, a co w nim piszę
René Goscinny, Wakacje Mikołajka
(kiedy inaczej piszę, a inaczej mówię) 96
1.8 Czegoś tu brakuje (spójnik) 29 Podsumowanie działu 3 98
Podsumowanie działu 1 31 Słowniczek 100

2. Baśniowe światy
2.1 Z wizytą w krainie baśni 34
2.2 Słówka z nie
(pisownia nie przed czasownikami
i z rzeczownikami) 37
2.3 To, co najważniejsze 39
Maria Krüger, Dar rzeki Fly
2.4 Magia słów 45
Charles Perrault, Wróżki
2.5 Słówka z nie ponownie
(pisownia nie z przysłówkami,
przymiotnikami i liczebnikami) 50
2.6 Taki mały może dobrym być 52
Hans Christian Andersen, Krasnoludek
2.7 Niezwykła podróż jeźdźca 61
2.8 Tylko zapukaj… 64
Zbigniew Herbert, Pudełko zwane
wyobraźnią
2.9 Być poetą – to wymaga wyobraźni 66
Danuta Wawiłow, Jak pisać wiersze
Podsumowanie działu 2 69