Page 53 - 890736_JiMS NN cwiczenia_kl3 cz3

s. 63 Zadania o zdrowym stylu życia

Rozwiąż zadania w pamięci. Odpowiedzi zaznacz w tabeli.

1. Dzieci lepiły bałwana przez trzy kwadranse. Potem przez 20 minut rzucały
śnieżkami do celu. Ile to razem godzin i minut?

A. 1 godz. 5 min B. 1 godz. C. 60 min D. 66 min

2. Na przekąski z warzyw i owoców przygotowano 1 kg papryki, 2 kilogramy mar-

chewki, 5 kilogramów jabłek i dwa razy więcej kilogramów gruszek niż kilogra-
mów marchewki. Ile to razem kilogramów warzyw i owoców?

A. 10 kg B. 11 kg C. 12 kg D. 17 dag

3. Dzieci z klas pierwszych, drugich i trzecich przygotowały 90 szaszłyków wa-

rzywno-owocowych. Z klas pierwszych było 36 dzieci, a z klas drugich 40.
Ile było dzieci z klas trzecich, jeśli wszystkie szaszłyki zostały zjedzone, a każde
dziecko zjadło jeden szaszłyk?

A. 20 dzieci B. 15 dzieci C. 14 dzieci D. 24 dzieci

4. Na degustacji szaszłyków warzywno-owocowych nie było dzieci z klasy trzeciej 51
„c”. Gdyby były dzieci z tej klasy, trzeba by było zrobić 110 szaszłyków. Ile dzieci
jest w tej klasie?

A. 25 dzieci B. 21 dzieci C. 15 dzieci D. 20 dzieci

5. W ciągu tygodnia dzieci z klasy trzeciej mają zajęcia fizyczne, które trwają łącz-
nie 2 godziny i kwadrans. Ile godzin i minut zajmują takie zajęcia w ciągu 5 ty-
godni?

A. 10 godz. B. 11 godz. 15 min C. 11 godz. 25 min D. 12 godz.

A B C D

1 W O D A
2 miłym małym zdrowym krótkim

3 głowie ręce ciele nodze

4 wysoki wesoły sprawny zdrowy

5 buch! duch! ruch! zuch!

• Przeczytaj litery i wyrazy na zaznaczonych polach tabeli w kolejności od
pierwszego do piątego i wyjaśnij znaczenie otrzymanego przysłowia.