Page 54 - 890736_JiMS NN cwiczenia_kl3 cz3

Pisownia nie z przymiotnikami i przysłówkami w stopniu wyższym i najwyższym s. 66

1. Podkreśl w tekście przysłówki.

Dzieci świetnie bawiły się na śniegu. Szybko, ale bezpiecznie zjeżdżały
z górki na sankach. Wysoko, na grubym pniu klonu narysowały kredą tar-
czę i celnie rzucały do niej pigułami. Krysia sprawnie policzyła, ile punktów

zdobył zwycięzca.

• Napisz, według wzoru, podkreślone przysłówki w stopniu wyższym z prze-

czeniem nie.

nie świetniej,

2. Podkreśl w tekście przymiotniki.

Bartek był szczęśliwy, bo to on zwyciężył w trudnej zabawie w celowanie.
W nagrodę otrzymał słodki upominek – torebkę cukierków z witaminami.

52 Od razu poczęstował nimi koleżanki i kolegów. Potem ustalili, że jeśli jutro
będzie ładna pogoda, urządzą konkurs na wesołego bałwana.

• Napisz, według wzoru, podkreślone przymiotniki w stopniu najwyższym
z przeczeniem nie.

nie najładniejszy,

3. Ułóż po jednym zdaniu z przymiotnikiem i przysłówkiem w stopniu najwyż-

szym z przeczeniem nie.