Page 29 - 881231_PODR_MAT_kl3_cz1_SRODKI

Jeżeli w działaniu występuje dodawanie lub odejmowanie
i dzielenie, najpierw dzielimy.
–
–
34 + 48 : 6 = 34 + 8 = 42 73 35 : 5 = 73 7 = 66

1. Przepisz przykłady do zeszytu i oblicz je, zachowując kolejność wykonywania działań. Pod-
kreśl w każdym przykładzie działanie, które wykonasz jako pierwsze.

–
–
53 + 54 : 9 83 + 45 : 9 64 36 : 4 42 : 6 3
–
–
34 + 72 : 8 63 : 9 + 45 93 54 : 6 84 42 : 7

Jeżeli w działaniu występuje dodawanie, odejmowanie i dzielenie,

najpierw dzielimy, a pozostałe działania wykonujemy
w kolejności, w jakiej zostały zapisane.
–
–
–
21 + 60 : 10 4 = 21 + 6 4 = 27 4 = 23

2. Przepisz przykłady do zeszytu i oblicz je, zachowując kolejność wykonywania działań. Pod-
kreśl w każdym przykładzie działanie, które wykonasz jako pierwsze.

–
–
–
70 28 : 4 + 15 76 + 21 : 3 20 32 : 4 + 25 : 5 4
–
–
–
70 45 : 5 + 12 : 4 56 + 56 : 7 12 63 : 7 + 5 : 5 36 : 4

Jednostki długości
1 metr (m) 1 decymetr (dm) 1 centymetr (cm) 1 milimetr (mm)
1 m = 10 dm 1 dm = 10 cm

1 m = 100 cm 1 dm = 100 mm 1 cm = 10 mm

3. Odpowiedz na pytania.

Ile cm ma 1 dm? Ile dm ma 1 m? Ile cm ma 1 m? Ile mm ma 1 cm?

4. Narysuj w zeszycie linie o podanych długościach.

8 cm 5 mm 12 cm 60 mm 1 dm

27