Page 35 - 880634_PODR_MAT_kl2_cz1_SRODKI
P. 35
1. Przyjrzyj się koralikom na każdym pręcie liczydła. Odczytaj i uzupełnij słownie zdania obok
liczydła.
Na pierwszym pręcie jest ?
koralików, to jedna dziesiątka.
Na drugim pręcie jest ?
koralików, to jedna dziesiątka.
Na trzecim pręcie jest ?
koralików, to ? jedności.
Przepisz obliczenie i tekst do zeszytu. W miejsca kolorowych pól wpisz liczby.
25 = + + ,
czyli 25 to dziesiątki i jedności.
2 5
rząd dziesiątek (d) rząd jedności (j)
Przedstaw podane liczby na liczydle i odczytaj je według powyższego wzoru.
34 58 62 49 81
2. Wskaż w każdej liczbie rząd dziesiątek.
20 41 37 66 54 72 98 84
Wskaż w każdej liczbie rząd jedności.
Przepisz liczby do zeszytu w kolejności od najmniejszej do największej.
3. Porównaj liczby w parach. Przepisz je do zeszytu i wstaw odpowiednie znaki: <, > lub =.
34 43 53 43 65 76 99 99 86 89
33
