Page 9 - 882540_Super_Smyki_5-lat_B_cz_2_metodyka_A

Powitanie (sł. i muz. Krystyna Gowik)
F C C7 F B C7 F
2
b
& 4 œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ
1. Ha - lo, cześć! Stań - my wraz, a - by by - ło wi - dać nas!
C C7 F B C F
& b œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
Rę - ką wszyst-kim po - ma - cha - my i za - ję - cia – za - czy - na - my!
B C C7 F
b Œ Ó
& œ . œ œ œ œ œ œ œ
I za - ję - cia za - czy - na - my!
C F C7 F G C C7
b
& œ œ œ œ . œ œ œ Œ
œ œ œ œ œ œ

F C C7 F B C7 F
& b œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ
2. Ha - lo cześć! Wa - żny jest na dzień do - bry mi - ły gest.
C C7 F B C F

& b œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ
Więc u - śmie - chem się wi - ta - my i za - ję - cia za - czy - na - my!
B C C7 F B F
b Œ ∑
& œ . œ œ œ œ œ œ œ
I za - ję - cia za - czy - na - my!
1. Halo, cześć! Stańmy wraz,
aby było widać nas!
Ręką wszystkim pomachamy i zajęcia zaczynamy!
I zajęcia zaczynamy!
2. Halo, cześć! Ważny jest
na dzień dobry miły gest.
Więc uśmiechem się witamy i zajęcia zaczynamy!
I zajęcia zaczynamy!

7