Page 11 - 884820_DIAGNOZA 2026

7. OBSZAR CYFROWY
Punktacja
Pkt. Zadania i sytuacje obserwacyjne
Jesień Wiosna

128. Korzysta z instrukcji – słownej i obrazkowej – do wykonania zadania.

129. Tworzy własne proste instrukcje obrazkowe.

130. Rozpoznaje i nazywa wybrane urządzenia cyfrowe w swoim otoczeniu
(np. aparat cyfrowy, tablica interaktywna, telefon komórkowy).
131. Korzysta z urządzeń cyfrowych zgodnie z ustalonymi zasadami.
132. Zna podstawowe zasady higieny cyfrowej (np. czas korzystania z urządzeń,
zachowanie prawidłowej postawy ciała).
133. Rozpoznaje i wskazuje zagrożenia związane z korzystaniem z internetu,
w tym wynikające z udostępniania informacji o sobie i swoich bliskich.
134. Rozpoznaje reklamy i wie, że nie wszystkie informacje w nich zawarte
są prawdziwe.
Łączna liczba punktów

Dodatkowe informacje od nauczyciela

8. OBSZAR ARTYSTYCZNY

Punktacja
Pkt. Zadania i sytuacje obserwacyjne
Jesień Wiosna
135. Samodzielnie poszukuje nowych form ekspresji aktywności plastycznych,
muzycznych, teatralnych.
136. W kreatywny sposób łączy różne środki wyrazu (np.: dźwięk, słowa, obrazy,
kolory, ruchy, przedmioty) w zabawie i działaniach artystycznych.
137. Wypowiada się na temat dzieł sztuki, muzyki lub przedstawień, wyrażając
własne odczucia i opinie.
138. Aktywnie słucha muzyki, śpiewa, tańczy i improwizuje ruchem.

139. Podejmuje próby tworzenia melodii i rytmów.

140. Rozpoznaje i nazywa wybrane instrumenty muzyczne.

141. Tworzy własne instrumenty z materiałów codziennego użytku i gra na nich.

11