Page 7 - 892405_Funtime B+ metodyka_srodek
P. 7

spostrzegawczości, zdolności logicznego myślenia i stymulowania do wypowiadania
           się w języku angielskim; zadania na kartach pracy skonstruowane są tak, aby rozwijały
           umiejętności dzieci niezbędne do przyszłej nauki pisania (doskonalą motorykę małą
           i koordynację ręka – oko) oraz czytania (ćwiczenia oparte na metodzie czytania global-
           nego, rozwijające pamięć i myślenie operacyjne);
          •  Moduł Revise – 5 rozkładówek pomagających skonsolidować i utrwalić poznane słow-
           nictwo, zamieszczonych po każdych 2 rozdziałach kursu, opartych na aktywnościach
           w postaci gier planszowych;
          •  Festivals – 4 karty do lekcji okolicznościowych bazujących na wykorzystaniu pozna-
           nego słownictwa związanego z tradycjami i świętami oraz elementami kultury krajów
           anglojęzycznych;
          •  Dodatkowa karta pracy – materiał umożliwiający rozwijanie umiejętności słuchania ze
           zrozumieniem i czytania, konsolidujący materiał ze wszystkich rozdziałów kursu.
          Pracę z publikacją uatrakcyjniają dziecku zadania z zastosowaniem folii, która, po przyło-
          żeniu do wskazanego miejsca na karcie pracy, uwidacznia ukryte wcześniej elementy. Ten
          oryginalny element stymuluje dziecięcą ciekawość, motywuje do wykonywania zadań
          oraz w atrakcyjny sposób ułatwia skupienie uwagi na zadaniu. Dodatkowym urozmaice-
          niem są zadania z wykorzystaniem naklejek, które dzieci przyklejają w słowniczku obraz-
          kowym umieszczonym na Kartach pracy. Ta aktywność umożliwia utrwalenie graficznego
          obrazu poznanych słów i skonsolidowanie słownictwa poznanego w danym rozdziale.

          Wyprawka
          Składa się z kart z elementami do wypychania, wycinania oraz naklejania. Do każdego
          rozdziału dopasowano 2 karty związane z jego tematyką. Jedna z nich zawiera minikarty
          z grafikami odpowiadającymi słowom poznanym na zajęciach, druga karta odnosi się
          do elementów wykorzystywanych na zajęciach opartych na eksperymentach. Minikarty
          wycięte przez dzieci mogą być wykorzystywane w wielu różnorodnych aktywnościach,
          nie tylko w rozdziale, do którego są dołączone, ale również w kolejnych unitach w ramach
          spiralności treści, zwłaszcza w kontekście liczb i kolorów. W związku z tym warto je zatrzy-
          mać i przechowywać, np. w teczce, kopercie lub foliowej koszulce.
          Ponadto w Wyprawce znajdują się dodatkowe karty powiązane z lekcjami okolicznoś-
          ciowymi. Praca z Wyprawką zachęca dzieci do aktywnego uczestnictwa w zajęciach i ko-
          munikacji w języku angielskim, ćwiczy też motorykę małą oraz koordynację ręka – oko.
          W zestawie kart znajduje się imienny dyplom, który jest wykorzystywany w zabawie kon-
          solidującej i utrwalającej słownictwo poznane w poszczególnych rozdziałach. Przykłady
          propozycji zabaw z wykorzystaniem kart z Wyprawki zamieszczono w Książce nauczyciela.









                                               5
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12