Page 190 - 882518_OS lifting BB+ cz4

Kwiecień, tydzień 4 Jestem Polakiem i Europejczykiem
Dzień 5 Kraje europejskie

Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Rozmowa o Europie oraz krajach należących do Unii Europejskiej. IV 5, IV 10
Słuchanie rymowanki. Czytanie napisów z N. Łączenie zdjęć przedsta- IV 5, IV 10
wiających Polskę z napisem Polska, a zdjęć przedstawiających inne kraje
europejskie z napisem inne kraje Europy.
Nauka powitania w wybranych językach. IV 21
Zabawa orientacyjno-porządkowa Przywitaj się w podanym języku. I 5
Ćwiczenia poranne – zestaw 29. I 5
II. 1. Rozmowa na temat przynależności Polski do Unii Europejskiej. Cel: roz- IV 5, IV 10
wijanie mowy.
Zabawa orientacyjno-porządkowa Latające orły. I 5
2. Zabawy przy piosenkach innych krajów europejskich. Cel: umuzykalnie- I 5, IV 7
nie dzieci.
Zabawy na świeżym powietrzu: zabawy w piaskownicy; zabawy skakan- I 5
kami – zorganizowanie konkursu skoków na skakance.
III. Odszukiwanie flagi Polski wśród flag niektórych państw europejskich. IV 9, IV 10
Otaczanie jej pętlą. Liczenie flag w każdej grupie. Porównywanie w pa- IV 12, IV 15
rach ich liczby. Kolorowanie pola przy tych flagach, których jest więcej,
lub wpisywanie w każde pole ich liczby i napisanie znaku między nimi.
Układanie gry matematycznej Podróżujemy po Europie. IV 15
Zabawa orientacyjno-porządkowa Podróżujemy po Europie. I 5
Cele główne:
− rozwijanie mowy,
− umuzykalnienie dzieci.

Cele operacyjne:
Dziecko:
− wymienia wybrane kraje należące do Unii Europejskiej,
− bawi się przy piosenkach z krajów Unii Europejskiej.

Rozwijane kompetencje kluczowe:
− w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
− w zakresie wielojęzyczności,
− matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
− osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,
− obywatelskie,
− w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.

Środki dydaktyczne: nagrania: piosenki włoskiej Kwoka – La pollaida, hiszpańskiej Idzie ra-
czek nieboraczek – Desde pequinita, angielskiej Puszysty kot – A pussy cat, nagranie marszowej
muzyki, odtwarzacz CD, krzesełka, tamburyn, grzechotka, kołatka, mapa Europy, obrazki lub
zdjęcia różnych państw, skakanki, medal Mistrz skoków, klej, duży arkusz papieru, papierowe
kwadraty – białe i kolorowe, papierowe kółka z nazwami krajów europejskich oraz krążkami
(odpowiednią liczbą) informującymi, w jakiej kolejności trzeba je umieścić na trasie, nakrętki
z butelek po napojach, duża kostka do gry, karty pracy, cz. 4, nr 15, 16, 17.

188