Page 19 - 882689_FOLDER PRZEDMIOTOWY BIOLOGIA (5-7)

Zeszyt ćwiczeń skorelowany z podręcznikiem
Podczas kiełkowania roślina uzyskuje energię z oddychania tlenowego, zużywając substancje odżywcze Biologia 5
Zeszyt ćwiczeń
zgromadzone w nasieniu. Oprócz tlenu wymaga wówczas odpowiedniej temperatury i dostępu do wody.
4 Rośliny okrytonasienne
Do pospolitych drzew liściastych występujących w Polsce należą: brzoza brodawkowata, buk zwyczajny,
dąb czerwony, dąb szypułkowy, grab pospolity, jesion wyniosły, kasztanowiec zwyczajny, klon jawor, klon Grupa MAC S.A.
ul. Witosa 76
jesionolistny, klon pospolity, lipa drobnolistna, robinia akacjowa. 4.1 Rośliny okrytonasienne – charakterystyka ISBN 978-83-8108-405-5
25-561 Kielce
www.mac.pl
Indeks 880798
Znaczenie roślin okrytonasiennych:
z dla przyrody – tworzą środowisko życia dla innych organizmów (lasy liściaste, łąki, zarośla);
stanowią źródło pokarmu dla roślinożerców i saprofi tów, wytwarzają tlen 1 1 Zapoznaj się z tekstem w podręczniku (s. 106, 107) i zaznacz znakiem
z dla człowieka: uzyskujemy dzięki nim pokarm dla ludzi i zwierząt hodowlanych; materiały te zdjęcia, które przedstawiają owoce (w znaczeniu biologicznym).
do wytwarzania różnych przedmiotów, substancje chemiczne wykorzystywane w przemyśle
i medycynie; ozdabiają przestrzeń (są hodowane jako rośliny ozdobne).
1 2 3 4

Czy już umiesz? Sprawdź się!

1 Wymień elementy kwiatu rośliny okrytonasiennej i opisz ich funkcje w rozmnażaniu.

2 Określ podobieństwa i różnice w rozmnażaniu okrytonasiennych i nagonasiennych.
5 6 7 8
3 Wskaż, czym się różni krzew od młodego, niskiego drzewa.

4 Wyjaśnij, czym są rośliny zielne i podaj trzy przykłady takich roślin.

5 Wymień trzy przykłady organów spichrzowych okrytonasiennych. Wskaż, z jakiego organu rośliny
powstał każdy z nich.

6 Wymień elementy nasiona rośliny okrytonasiennej i opisz ich funkcje.
9 10 11 12
7 Na wybranych przykładach opisz trzy różne sposoby rozsiewania nasion okrytonasiennych.

8 Opisz wygląd liści przedstawionych na zdjęciach, użyj odpowiednich określeń.

Zamaluj na rysunku wszystkie pola
2 2 2
oznaczone tymi samymi numerami
co zdjęcia przedstawiające owoce. 1 3
4
Na rysunku pojawił się kontur owocu 5 6
3 3
pewnej rośliny. Uzupełnij zdanie poniżej: 7 8 12
wpisz nazwy owocu i rośliny.
9
Na rysunku pojawił się , 10 11

Klon jawor Jarząb pospolity (jarzębina) czyli owoc .

9 Opisz, jakie znaczenie dla przyrody i człowieka mają następujące rośliny: dąb, trawa, jeżyna. 56

140 17
140
0711_cwiczenia_biologia_.indd 56 11.07.2018 14:36:56
0625_Biologia_5_.indd 140 25.06.2018 13:35:00