Page 30 - 883806_Edukacja_dla_bezpieczenstwa_podrecznik_kl_8_fr

W skrócie

Oparzenie I stopnia (zobacz s. 129).

Oparzenie II stopnia (zobacz s. 129).

Oparzenie III stopnia (zobacz s. 129).
Opatrunki hydrożelowe to najlepszy środek na oparzenia.

Postępowanie w razie wystąpienia oparzeń (zobacz s. 130).

Postępowanie z oparzeniami spowodowanymi substancjami chemicznymi
w formie stałej (zobacz s. 130).
Objawy udaru cieplnego (zobacz s. 132).

Postępowanie w razie rozpoznania udaru cieplnego (zobacz s. 132).

Nie wolno stosować zimnej kąpieli, jeśli zachodzi podejrzenie udaru
cieplnego – wstrząs termiczny stanowi zagrożenie mogące doprowadzić
do zatrzymania akcji serca.

Ochrona dzieci przed poparzeniami.

Zagrożenia:
z uchwyty naczyń wystające poza krawędź kuchenki;
z artykuły chemii gospodarczej umieszczone w miejscu dostępnym
dla dziecka;
z przewody elektryczne nieschowane w listwy, pod wykładziny;
z gniazdka nisko położone i niezabezpieczone zatyczkami;
z nieodgrodzony kominek;
z zbyt gorące potrawy czy napoje;
z niezakładanie dziecku nakrycia głowy w upalną, słoneczną pogodę
i niesmarowanie odkrytych części ciała kremem z filtrem UV.

Czy już umiesz?

1 Wymień i omów stopnie poparzeń.
2 Wyjaśnij, co należy robić, gdy niesiesz pomoc osobie, u której doszło do
poparzeń.

3 Powiedz, w jakich przypadkach niezbędna jest osobie poparzonej pomoc
lekarza.

4 Opisz objawy udaru cieplnego. Jak postępować, gdy u kogoś rozpoznamy
ten stan?

5 Przygotuj plakat nt. Jak przeciwdziałać niebezpieczeństwu poparzenia się
przez dziecko.

134