Page 154 - 881216_polski_pod_kl6_cz_1

1. Ustalcie w parach przyczyny nazwania panien roztropnymi i nierozsądnymi.

2. Czy zgadzacie się z tytułową oceną panien – bohaterek przypowieści? Uzasadnijcie swą opinię –
zapiszcie w zeszycie po jednym argumencie.

3. W dawniejszych tłumaczeniach przypowieści panny nazwano mądrymi i głupimi. Porozmawiajcie o tym,
dlaczego obecnie używa się wyrazów bliskoznacznych.

4. Z podanych synonimów wybierz te, które najlepiej określają zachowanie bohaterek przypowieści.
Które propozycje padały najczęściej?

panny roztropne panny nierozsądne

rozsądne, rozważne, przemyślne, rozumne, dojrzałe, nierozważne, niemądre, niefrasobliwe, lekkomyślne,
odpowiedzialne, przewidujące, myślące nieodpowiedzialne, bezmyślne, beztroskie, niedojrzałe

5. Połącz w zeszycie określenia panien roztropnych z określeniami panien nierozsądnych tak, by utworzyć
pary antonimów, czyli wyrazów o znaczeniu przeciwstawnym, np. przemyślne – bezmyślne.

6. Jakie pouczenie zawarto w przypowieści? Wykorzystajcie poniższą tabelkę do udzielenia odpowiedzi.
Napiszcie wniosek w zeszytach.

Znaczenie dosłowne przypowieści Znaczenie ukryte przypowieści

O kim jest ta opowieść? Kogo mogą symbolizować panny?

Na co przygotowały się panny roztropne? Kto może się kryć pod postacią pana młodego?

W jaki sposób zostały ukarane panny nierozsądne? Jaka kara może spotkać tych, którzy są nierozsądni?

Do kogo skierowane jest pouczenie: Czuwajcie więc, bo nie znacie dnia ani godziny?

Dosłownie nauka zawarta w przypowieści dotyczy panien W przenośni nauka dotyczy ....., którzy powinni być zawsze
....., ponieważ ..... . gotowi na ..... .

7. Ustalcie, dlaczego opowieść o pannach została nazwana przypowieścią. Przypomnijcie sobie cechy
przypowieści (poprzedni rozdział).

8. Zastanów się, czy przypowieść mówi o miłości. Jeśli tak, to jakich osób dotyczy ta relacja?

9. Weź pod uwagę odpowiedzi na pytania z polecenia 6 i opisz sposób postępowania człowieka, którego
można nazwać panną roztropną. Podaj konkretne przykłady zachowań.

10. Zapisz w zeszycie kilka synonimów słowa miłość, jednak odnoszących się nie do uczucia, ale do relacji
człowiek – Bóg.

152

0717_881216_polski_kl6_cz_1_DRUK.indd 152 17.07.2019 20:09:53