Page 115 - Muzyka_podrecznik kl4

1. W pracowni mistrza zegarmistrza
stare zegary rozmawiają.
Każdy z nich może opowiedzieć
historię dziwną i wspaniałą.
Tik-tak, tik-tak – szeptają cicho,
a mistrz zegarmistrz nasłuchuje,
naprawia stare mechanizmy,
tylko on jeden je rozumie.

Refren:
Tik-tak, tik-tak – szeptają cicho,
bim-bam, bim-bam – głośno wołają,
b
a pozytywki delikatnie bisis
cichutkie melodyjki grają.

2. W pracowni mistrza zegarmistrza
stare zegary ożywają,
znów odmierzają czas dokładnie,
nawet kuranty wygrywają.
A zegarowych opowieści, Johann Strauss
co dawne czasy wspominają, Polka tik-tak z operetki
Zemsta nietoperza, op. 365
chętnie słuchają wszystkie dzieci,
które tu czasem zaglądają. Słuchając utworu, wystukuj rytmicz-
nie na instrumentach perkusyjnych
Refren: odgłosy zegarów. Pamiętaj, że
Tik-tak, tik-tak – szeptają cicho… akompaniament nie może brzmieć
głośniej niż melodia utworu.

1. Skomponujcie muzyczną ilustrację Zegarowa muzyka o budowie ABA. W części A
zaśpiewajcie refren piosenki W pracowni mistrza zegarmistrza, w części B naśladujcie
na instrumentach rytmiczne odgłosy zegarów. Pamiętajcie o powtórzeniu części A.

4 . .
4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .

cyk, cyk, cyk, cyk, cyk, cyk, cyk, cyk, cyk, cyk, cyk, cyk, cyk, cyk, cyk, cyk,

4 . .
4 œ œ œ œ œ œ œ œ . .

tik - tak, tik - tak, tik - tak, tik - tak
4 . .
4 Ç Ç Ç Ç . .

bim - - - bam, bim - - - bam

113