Page 44 - przyroda_podrecznik kl4
P. 44

Więcej na temat


       Jak wysoko leży dane miejsce?
       Jak określić wysokość nad poziomem morza miejsca, przez które przebiega poziomica bez opisu liczbowego
       (czyli bez podanej wysokości)? Należy w pobliżu odszukać podpisaną poziomicę lub szczyt, który ma podaną
       wysokość, i względem nich określić wartość wysokości interesującej nas poziomicy. Na rysunku pod znakiem
       zapytania kryje się 60 m n.p.m. Należy pamiętać, że na całej mapie poziomice są oddalone od siebie o jednako-
       wą wartość metrów, np. na tym wycinku mapy co 10 m, a na mapie okolic Ślęży na s. 39 co 20 m.

            z  Jeśli przemieszczasz się z puntu A do punktu B,
            to idziesz pod górę czy w dół?
            z    Podaj różnicę wysokości między punktem B
            a szczytem pagórka.

            z    Wskaż, który stok jest łagodny, a który stromy.

            z  Określ wysokość pagórka przedstawionego na
            rysunku poziomicowym.








       W skrócie

              Mapa topograficzna to bardzo szczegółowa mapa; jej elementami są: skala, znaki topograficzne,
              poziomice oraz legenda mapy.

              Znaki topograficzne to znaki umowne opisujące obiekty terenowe na mapie. Dzielimy je na: punktowe,
              liniowe, powierzchniowe.

              Podczas wycieczki przydatne są mapy szczegółowe – mapy topograficzne i turystyczne.



       Czy już umiesz? Sprawdź się!


        1     Z mapy topograficznej na s. 39 wybierz znaki topograficzne, które można zastosować do narysowania
              planu okolicy twojego domu.

        2     Wyobraź sobie, że w czasie ferii wybierzesz się z rodziną do Zakopanego, które znajduje się u podnóża
              Tatr. Będziecie jechać samochodem. Powiedz, które z wymienionych źródeł informacji mogą okazać się
              przydatne w czasie podróży i podczas pobytu na feriach. Uzasadnij swój wybór.
              a)  mapa Europy; b) plan Zakopanego; c) samochodowa mapa Polski; d) mapa Tatr;
              e) plan zamku na Wawelu.

        3     Skorzystajcie z map na s. 41 i zaplanujcie w grupach kilka wersji planu wycieczki szkolnej w Góry
              Świętokrzyskie.


        4     Na podstawie mapy topograficznej (s. 39) wybierz dwie trasy wejścia na Ślężę. Porównaj je, podając ich
              długość. Podaj kierunki geograficzne, w których będzie się poruszał turysta na każdej z tras.

                                        42
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49