Page 9 - 882899_Super_Smyki_3-lat_AA+_cz1_metodyka_A
P. 9
Każdy tydzień pracy kończy podsumowanie, angażujące dziecko w samodzielną ewa-
luację własnych postępów w obszarze zdobywanych wiadomości i rozwijanych umiejętno-
ści. Z pomocą przychodzi karta Supersmyka, która pozwala monitorować postępy dziecka.
Konstruując poszczególne scenariusze zajęć, Autorzy zadbali o wspieranie całościowe-
go rozwoju dziecka, będącego głównym celem wychowania przedszkolnego. Dzielą się
oni z Państwem wiedzą zdobytą w czasie swojej pracy z dziećmi.
Wychodząc naprzeciw założeniom podstawy programowej i najnowszym badaniom,
w przewodnikach umieszczono cztery projekty edukacyjne (projekt nr 1 – w cz. 2 prze-
wodnika, projekt nr 2 i projekt nr 3 – w cz. 2 przewodnika, projekt nr 4 – w cz. 4 przewodni-
ka). W materiałach metodycznych przedstawiono wiele dodatkowych metod, z których na
szczególną uwagę zasługują storytelling, a także metody problemowe.
Oddając Państwu niniejszą publikację, wyrażamy wielką nadzieję, że spełni swoje zada-
nie – pomoże uczynić zajęcia z dziećmi wspaniałą przygodą i zrealizować założenia pod-
stawy programowej.
Zespół autorski i redakcyjny
7