Page 9 - 882899_Super_Smyki_3-lat_AA+_cz1_metodyka_A
P. 9

Każdy tydzień pracy kończy podsumowanie, angażujące dziecko w samodzielną ewa-
            luację własnych postępów w obszarze zdobywanych wiadomości i rozwijanych umiejętno-
            ści. Z pomocą przychodzi karta Supersmyka, która pozwala monitorować postępy dziecka.
               Konstruując poszczególne scenariusze zajęć, Autorzy zadbali o wspieranie całościowe-
            go rozwoju dziecka, będącego głównym celem wychowania przedszkolnego. Dzielą się
            oni z Państwem wiedzą zdobytą w czasie swojej pracy z dziećmi.
               Wychodząc naprzeciw założeniom podstawy programowej i najnowszym badaniom,
            w przewodnikach umieszczono cztery projekty edukacyjne (projekt nr 1 – w cz. 2 prze-
            wodnika, projekt nr 2 i projekt nr 3 – w cz. 2 przewodnika, projekt nr 4 – w cz. 4 przewodni-
            ka). W materiałach metodycznych przedstawiono wiele dodatkowych metod, z których na
            szczególną uwagę zasługują storytelling, a także metody problemowe.
               Oddając Państwu niniejszą publikację, wyrażamy wielką nadzieję, że spełni swoje zada-
            nie – pomoże uczynić zajęcia z dziećmi wspaniałą przygodą i zrealizować założenia pod-
            stawy programowej.
                                                               Zespół autorski i redakcyjny



















































                                                                                     7
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14