Page 7 - 883120_ARKUSZ_3-latek

17. Komunikuje swoje potrzeby.

18. Jest empatyczne wobec ludzi i zwierząt.
Dodatkowe informacje od nauczyciela

III. OBSZAR ROZWOJU SPOŁECZNEGO DZIECKA
ZADANIA I SYTUACJE

OBSERWACYJNE TERMIN 1. (IX–X) TERMIN 2. (III–IV)

Brak umiejętności Poziom niski Poziom średni Poziom wysoki Brak umiejętności Poziom niski Poziom średni Poziom wysoki

19. W sytuacjach trudnych szuka pomocy innych osób.
20. Nawiązuje relacje z dziećmi.
21. Nawiązuje relacje z osobami dorosłymi.
22. Podejmuje próby zgodnej zabawy z innymi dziećmi.
23. Robi postępy w przestrzeganiu zasad panujących
w grupie.
24. Wie, które rzeczy należą do niego, a które –
do innych osób.
25. Uczestniczy w zabawach grupowych.
26. Używa zwrotów grzecznościowych w różnych
sytuacjach społecznych.
27. Potrafi wymienić członków swojej najbliższej
rodziny.
28. Podaje swoje imię i nazwisko.
29. Zna imiona kolegów i koleżanek z grupy.

30. Sprząta po zabawie.
Dodatkowe informacje od nauczyciela

7