Page 51 - 883413_K-K_METO A_cz-1

Oto ja Wrzesień, tydzień 2

• Karty pracy, cz. 1, karta 4.
Polecenie:
− Przyjrzyj się obrazkom. Odszukaj wśród naklejek buźki z emocjami. Dopasuj je do obraz-
ków i naklej na kółkach.
• Pokaż emocję – zabawa ruchowa.
Dzieci poruszają się swobodnie po sali. Na sygnał pokazują wymienioną przez N. emocję
(strach, złość, smutek, radość).
• Kółko graniaste – zabawa ze śpiewem (przewodnik, cz. 1, s. 34).
II
Zajęcia 1. Kolorowe emocje – zajęcia plastyczne.
• Radość – zabawa rozwijająca spostrzegawczość.
Czasopisma, arkusze papieru, klej.
Dzieci wyszukują w czasopismach osoby, które są szczęśliwe. Wydzierają te fragmenty i na-
klejają na arkuszu.
• Dźwięczne emocje – zabawa rozwijająca percepcję słuchową, nazywanie podstawowych emocji.
Nagrania śmiechu i szlochu (pozyskane przez N.).
N. odtwarza nagrania. Dzieci słuchają i obrazują ruchem i mimiką to, co słyszą.
• Kolorowe emocje – wykonanie pracy plastycznej.
Wyprawka, karta A, włóczka, klej, naklejki z zestawu – obrazki oczu, kredki.
Polecenia:
− Popatrz na rysunek.
− Zrób z włóczki włosy i przyklej je w odpowiednim miejscu na rysunku.
− Odszukaj w naklejkach obrazki oczu i naklej je w odpowiednim miejscu.
− Jak się dzisiaj czujesz? Narysuj odpowiedni wyraz twarzy.
• Zorganizowanie wystawy prac.
Zabawy na świeżym powietrzu
• Karuzela – zabawa ruchowa na zasadach zabawy tradycyjnej (przewodnik, cz. 1, s. xx).
• Dowolne zabawy z wykorzystaniem sprzętu znajdującego się w ogrodzie przedszkolnym.
III
• Przypomnienie zabaw muzycznych z całego tygodnia.
• Ojciec Wirgiliusz – zabawa ruchowa ze śpiewem i elementami pokazywania na zasadach
zabawy tradycyjnej (przewodnik, cz. 1, s. 39).
• Oto ja – ewaluacja.
− Rozmowa na temat: Czego dowiedziałem/ dowiedziałam się w tym tygodniu w przedszkolu?
N. rozpoczyna zdania, które są kończone przez wybrane dzieci:
− W tym tygodniu w przedszkolu…
− Najciekawsze było…
− Zdziwiłem/ zdziwiłam się…
− Podobało mi się…
− Nie podobało mi się…
• Praca z kolorową kartą.
Wyprawka, kolorowa karta, naklejki z postaciami bohaterów.
Dzieci wyjmują kolorową kartę i naklejki. N. mówi: Minął kolejny tydzień waszego pobytu
w przedszkolu. Poznaliście wiele nowych rzeczy. Świetnie poradziliście sobie z zadaniami. Od-
szukajcie małą naklejkę z rysiem i naklejcie ją w kółku na kolorowej karcie.
• Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań.
• Czynności samoobsługowe zgodne z planem dnia.

49