Page 97 - 890807_GwK_scenariusze_KL-3_cz1_2019_promo

KRYTERIA POMOCNICZE DLA NAUCZYCIELA
DO SAMOOCENY UCZNIA

Matematyka, cz. 1, temat 19.

Liczba Zbiór zadań.
Numer punktów Szczegółowe kryteria przyznawania punktów Klasa 3
zadania Numer Numer
tematu zadania
Prawidłowe zmierzenie boków jednej figury – 1 p.
1. 6 14 1, 2
Prawidłowo zapisana nazwa figury – 1 p.
2. 5 Prawidłowe wpisanie jednej liczby – 0,5 p. 13 1, 2
Prawidłowe wykonanie przynajmniej 11 obliczeń – 4 p.
Prawidłowe wykonanie przynajmniej 9 obliczeń – 3 p.
3. 4 3, 4 1, 2
Prawidłowe wykonanie przynajmniej 6 obliczeń – 2 p.
Prawidłowe wykonanie przynajmniej 3 obliczeń – 1 p.
Prawidłowy zapis odejmowania – 0,5 p.
4. 1 4 3
Prawidłowe obliczenie – 0,5 p.
Prawidłowy zapis dodawania – 0,5 p.
5. 1 4 3
Prawidłowe obliczenie – 0,5 p.
6. 3 Każda prawidłowo wpisana liczba opakowań – 1 p. 27 2
7. 3 Każda prawidłowo wpisana liczba – 0,5 p. 4 4
Prawidłowe zapisanie działania – 1 p.
8. 2 27 1
Prawidłowe obliczenie i odpowiedź – 1 p.

Przedział liczbowy punktów

25–20 Wspaniale sobie radzisz!
19–11 Dobrze sobie radzisz. Poćwicz rozwiązywanie zadań, które sprawiają ci trudność.

10–0 Musisz więcej ćwiczyć. Poproś nauczyciela o dodatkowe zadania.

95