Page 11 - 880630_PODRECZNIK_POL-SPOL_kl2_cz1_SRODKI

1. Posłuchaj wiersza.

Abecadło

Moi drodzy! Abecadło

to jest liter zgodne stadło –
wszystkie stoją grzecznie w rządku,

w zgrabnym szyku i porządku.

A, choć zawsze jest na czele,
to się tym nie chwali wcale,

Ż, choć tkwi na samym końcu,

wciąż się czuje doskonale.

Każda z liter jest potrzebna,
bo słów przecież jest bez liku –

zaraz to możecie sprawdzić,
choćby tylko w tym wierszyku:

ara budzi cara, durne emu fika,

gna hiena i jenot krokiem lunatyka,

łypie mors na osę, pstry rak sadzi tuje,
upiór woła yeti, zaś źrebak żongluje!

Małgorzata Strzałkowska

2. Przeczytaj kilka razy wraz z innymi dziećmi ostatnią zwrotkę wiersza. Pamiętaj o tym, by za
każdym razem zmieniać tempo czytania i intonację.

3. Policz, ile jest wszystkich liter w alfabecie. Które litery są najważniejsze i najbardziej potrzeb-
ne? Dlaczego?
4. Powiedz, z czego składają się wyrazy.

Naucz się na pamięć wybranej zwrotki wiersza „Abecadło”.

9