Page 14 - 880630_PODRECZNIK_POL-SPOL_kl2_cz1_SRODKI
P. 14
1. Posłuchaj wiersza. Za pomocą wskaźnika pokazuj wyrazy, które słyszysz. Naucz się czytać
rozmowę Pawła i Gawła.
Paweł i Gaweł
Paweł i Gaweł w jednym stali domu,
Paweł na górze, a Gaweł na dole;
Paweł, spokojny, nie wadził nikomu*,
Gaweł najdziksze wymyślał swawole*.
Ciągle polował po swoim pokoju:
To pies, to zając – między stoły, stołki
Gonił, uciekał, wywracał koziołki,
Strzelał i trąbił, i krzyczał do znoju.
Znosił to Paweł, nareszcie nie może;
Schodzi do Gawła i prosi w pokorze:
– Zmiłuj się waćpan*, poluj ciszej nieco,
* nie wadził nikomu Bo mi na górze szyby z okien lecą. –
– nie przeszkadzał
A na to Gaweł: – Wolnoć, Tomku,
* swawole – zabawy
W swoim domku.
* waćpan – waszmość pan,
zwrot grzecznościowy Cóż było mówić? Paweł ani pisnął,
używany dawniej, dziś Wrócił do siebie i czapkę nacisnął.
mówimy: szanowny pan
12
