Page 47 - 892405_Funtime B+ metodyka_srodek
P. 47
• Nazywaj po kolei kolory tęczy i zachęcaj dzieci, aby ustawiły się w miejscu odpowia-
dającemu temu kolorowi (np. Red! – dzieci ustawiają się na pierwszym pasku od góry):
Red! Where is red? Stand here. Jeśli dzieci będą miały wątpliwości, gdzie się ustawić w trak-
cie zabawy, mogą korzystać z przygotowanych przez siebie ilustracji.
• Kiedy nazwiesz wszystkie kolory, zacznij podawać ich nazwy wyrywkowo. Zachęcaj dzie-
ci, aby przeskakiwały na odpowiednie paski: Blue! Where is blue? Jump on blue.
E. Bye-bye routine
Pożegnanie 1.5
• Przeprowadź czynności na zakończenie zajęć i wspólnie z dziećmi wykonaj piosenkę
Time to Say Bye!
45
