Page 17 - 883433_Kolorowe Karty metodyka AA+ cz1

W przedszkolu Wrzesień, tydzień 1

Dzień 1 Wspomnienia z wakacji
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Witam was – zabawa powitalna. II.3, II.8, III.3
Oglądanie kącików zainteresowań, nazywanie ich, omówienie, co się III.5, III.8,
w nich znajduje. IV.2
Kolorowe karty – personalizacja kart pracy. III.3, IV.8
Jak się dziś czujesz? – określanie nastroju. II.1, II.2, II.4,
II.6
Poznajmy się – zapoznanie z bohaterami cyklu. IV.2, IV.5, IV.7
Zestaw zabaw ruchowych nr 1 – rozwijanie motoryki dużej. I.5
II. Słuchanie opowiadania Barbary Szelągowskiej Pierwszy dzień w przed- I.5, II.8, IV.2,
szkolu. Cele: rozwijanie mowy, rozwijanie koncentracji uwagi. III.8, IV.5
Tak było na wakacjach – zabawa ruchowa. I.5
Zabawy na świeżym powietrzu: spacer po ogrodzie przedszkolnym; I.5, III.5, III.6
Wakacyjne skarby – zabawa ruchowa; zabawy w piaskownicy.

III. Maszeruje mała Ania – zapoznanie z piosenką tygodnia. II.8, III.8, IV.5,
IV.7
Wolno i szybko – zabawa ruchowa. I.5
Zabawa relaksacyjna metodą Weroniki Sherborne. I.5, I.8, I.9
Wspomnienia z wakacji – podsumowanie. III.5, IV.1, IV.2
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6, III.1
Czynności samoobsługowe zgodne z planem dnia. I.1, I.2, I.3
Cele główne:
• rozwijanie mowy,
• rozwijanie koncentracji uwagi.
Cele operacyjne:
Dziecko:
• podejmuje próbę wypowiadania się na określony temat,
• słucha czytanego tekstu.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
• osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.

Środki dydaktyczne: wachlarze emocji, farby, tamburyn lub dowolny instrument perku-
syjny, woreczki gimnastyczne (dla każdego dziecka), piłka, zdjęcia przedstawiające morze
i góry, przedmioty lub zdjęcia przedstawiające: kapelusz góralski, ciupagę, maskotkę owcy,
muszle, bursztyn, statek w butelce; kolorowe pudełko kartonowe, różne pamiątki z wakacji:
pocztówki, bursztyny, magnesy, muszelki, obrazki, piasek, breloki itp., chusta animacyjna, fo-
remki, muszelki, kamyki, łopatki, wiaderka, szarfy w różnych kolorach, karty pracy A, cz. 1,
karta wprowadzająca, karta 1, karty pracy A+, cz. 1, karta wprowadzająca, karta 3, wyprawka
A, wyprawka A+, sznurek, gruba lina, nagrania: muzyki w wolnym i w szybkim tempie, do-
wolnej muzyki, muzyki relaksacyjnej; piosenki: Poznajmy się, Maszeruje mała Ania (płyta CD),
odtwarzacz CD.

15