Page 17 - 883456_Kolorowe Karty metodyka B+ cz1

W przedszkolu Wrzesień, tydzień 1

Dzień 1 Wspomnienia z wakacji
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Witaj, przedszkole! – zabawa powitalna. II.3, III.2, IV.2
Kolorowe karty – personalizacja kart pracy. III.3, IV.8
Jak się dziś czujesz? – określanie nastroju. II.1, II.2, II.4, II.6
Zapoznanie z bohaterami cyklu. III.1, III.8
Słuchanie opowiadania Barbary Szelągowskiej Konkurs talentów. IV.2, IV.9
Zestaw ćwiczeń porannych nr 1 – rozwijanie motoryki dużej. I.5
II.1. Słuchanie opowiadania Balbiny Piechocińskiej Wakacyjny skarb. Cele: I.5, IV.2, IV.8,
rozwijanie mowy, rozwijanie sprawności manualnej. IV.14
Kajaki – zabawa ruchowa z elementami równowagi. I.5
2. Wakacyjny wypoczynek. Cele: poszerzanie wiadomości o Polsce, wpro- I.5, II.8, IV.2,
wadzenie wyrazów do czytania globalnego. IV.4, IV.9
Zabawy na świeżym powietrzu: poznanie zasad bezpieczeństwa do- I.5, IV.18
tyczących spacerów i zabaw na świeżym powietrzu; spacer w okolicy
przedszkola – zapoznanie z najbliższą okolicą.
III. Znowu w przedszkolu – zapoznanie z piosenką tygodnia. I.5, IV.7
Wakacyjne koło ratunkowe – zabawa ruchowa. I.5, III.2, III.8
Wakacyjne pamiątki – ćwiczenia klasyfikacyjne. IV.12
Wspomnienia z wakacji – podsumowanie. III.5, IV.1, IV.2
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6, III.1
Czynności samoobsługowe zgodne z planem dnia. I.1, I.2, I.3
Cele główne:
• rozwijanie mowy,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• poszerzanie wiadomości o Polsce,
• wprowadzenie wyrazów do czytania globalnego.

Cele operacyjne:
Dziecko:
• wypowiada się na podstawie wysłuchanego tekstu,
• wykonuje medaliony,
• wskazuje na mapie Polski góry i morze,
• rozpoznaje kształt graficzny wyrazu.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
• osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.
Środki dydaktyczne: farby, wachlarz emocji, sznurek, szarfy w czterech kolorach, tamburyn,
bębenek, zdjęcie przedstawiające bursztyn, chusta do zasłonięcia oczu, pamiątki związane
z wakacjami, np.: bursztyn, muszelki, kapelusz góralski, magnes, statek w butelce, kamyk,
figurka Smoka Wawelskiego, kapelusz słomkowy, okulary, apaszki, obrazki różnych owadów,
kartki, nożyczki, folia aluminiowa, klej, farby w kolorach pomarańczowym i żółtym, pędzle,
woda, kubki, fartuszki, dziurkacz, widokówki pocięte na części, klocki, zdjęcia przedstawia-
jące różne miejsca, w których można spędzić wakacje, np.: góry, morze, wieś, duże miasto,

15