Page 26 - 881414_FIZYKA_podrecznik_kl_8_PROMOCJA

Przykład 1.

Podane temperatury wyraź we wskazanych jednostkach.

a) 30°C w kelwinach
b) –30°C w kelwinach
c) 283 K w stopniach Celsjusza
d) 173 K w stopniach Celsjusza

Rozwiązanie
a) T 1 = (30 + 273) K = 303 K, czyli 30°C = 303 K
b) T 2 = (–30 + 273) K = 243 K, czyli –30°C = 243 K
c) t 1 = (283 – 273)°C = 10°C, czyli 283 K = 10°C
d) t 2 = (173 – 273)°C = –100°C, czyli 173 K = –100°C

Kiedy obserwujemy wzrost temperatury ciała?

Zapewne pamiętasz sposób na szybkie rozgrzanie zimnych rąk – pocieranie
ich o siebie. Wiesz również, że w czasie ruchu z tarciem części maszyn ogrze-
wają się i ścierają. Wykonaj proste doświadczenia, aby przekonać się, kiedy
rośnie temperatura ciał.

Doświadczenie 1.

Obserwujemy zmiany temperatury w ruchu z tarciem

Niezbędne przedmioty: gumka, papier, kawałek blachy (kowadło), młotek, stalowy drut, materiał flanelowy
Wykonanie:
• Potrzyj energicznie gumką o papier.
Dotknij gumki i papieru.
• Uderz kilka razy młoteczkiem
o kowadło lub kawałek blachy.
Dotknij kowadła lub blachy.
• Potrzyj stalowy drut materiałem
lub zegnij go kilkakrotnie w jednym
miejscu. Dotknij drut w tym miejscu.

Obserwacje: We wszystkich przypadkach obserwujemy rozgrzewanie się ciał.
Wniosek: Praca wykonana podczas pokonywania tarcia spowodowała wzrost średniej energii kinetycznej cząsteczek
ciał.

24