Page 102 - 882551_Super_Smyki_6-lat_B+_cz_1
P. 102
Wrzesień, tydzień 4 Kiedy Pani Jesień obchodzi urodziny?
Dzień 5 Jesienny ogród i jesienny sad
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej
I. Sąsiad w kole – zabawa powitalna. I.5, IV.2
Wielka litera i mała litera – zabawa literami. IV.12
Nazywanie warzyw przedstawionych na zdjęciach. Dzielenie nazw wa- IV.2, IV.15
rzyw na sylaby. Otaczanie pętlami warzyw, których nazwy kończą się
głoską r. Liczenie jabłek i gruszek na talerzach. Zaznaczanie ich liczby
kropkami w polach.
Układanie puzzli – rozwijanie spostrzegawczości. IV.9
Ćwiczenia poranne – zestaw nr 4. I.5
II.1. W sadzie i w ogrodzie – ćwiczenia językowe. Cel: rozwijanie mowy. IV.2, IV.5
Do koszyczka – zabawa orientacyjno-porządkowa. I.5
2. Jesienne drzewo – zajęcia plastyczne. Cel: rozwijanie umiejętności pla- IV.8
stycznych.
Zabawy na świeżym powietrzu: Szukamy jesiennych skarbów – zabawa I.5, IV.18
przyrodnicza; dowolne zabawy z wykorzystaniem urządzeń znajdują-
cych się w ogrodzie przedszkolnym.
III. Śpiew – zbiorowy i indywidualny – piosenki Pani Jesień. IV.7
Przypomnienie zabaw muzycznych z całego tygodnia. IV.7
Jesienne sekwencje – praca zespołowa. IV.1, IV.13
Ewaluacja działań realizowanych w bieżącym tygodniu. III.5, IV.1, IV.2
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6
Cele główne
• rozwijanie mowy,
• rozwijanie umiejętności plastycznych.
Cele operacyjne
Dziecko:
• rozwiązuje zagadki słowne,
• wykonuje pracę plastyczną.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej,
• w zakresie rozumienia i tworzenia informacji.
Środki dydaktyczne: kartoniki z literami – wielką i małą, karteczki samoprzylepne, piłka lub
kula z gazety, opaski na głowy z rysunkami owoców: jabłka, gruszki, śliwki, obręcze w ko-
lorach: żółtym, czerwonym, fioletowym, kartki, liście drzew, zdjęcia drzew iglastych i drzew
liściastych, farby, pędzle, pojemniki na farby, wóda, kubki, rolki po papierze toaletowym (6
rolek na stolik), fartuszki, lista z obrazkami jesiennych skarbów, kasztany, żołędzie, skrzydlaki,
szyszki, wyprawka, karta 3, puzzle Jesienny ogród, karty pracy, cz. 1, s. 34, 35, karta Supersmy-
ka, naklejki, piosenka Pani Jesieni (płyta CD), odtwarzacz CD.
Przebieg dnia
I
• Sąsiad w kole – zabawa powitalna (przewodnik, s. 100).
• Wielka litera i mała litera – zabawa literami.
Kartoniki z małymi literami i wielkimi literami.
100