Page 99 - 882551_Super_Smyki_6-lat_B+_cz_1
P. 99

Kiedy Pani Jesień obchodzi urodziny?                       Wrzesień, tydzień 4


          Dzień 4                                                Jesienne eksperymenty
          Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

            I.  Sąsiad w kole – zabawa powitalna.                          IV.2
              Skojarzenia – zabawa słowna.                                 IV.2, IV.18
              Ćwiczenia poranne – zestaw nr 4.                             I.5
            II.1. Co nam niesie jesień? – zabawy badawcze. Cel: rozwijanie aktywności ba- IV.13
              dawczej.
              Wędrujący kasztanek – zabawa matematyczna.                   IV.14
            2.  Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr 2. Cel: rozwijanie sprawności fizycznej. I.8
              Zabawy na świeżym powietrzu: Jesienne obrazy – zabawa twórcza; swo- I.5, I.6, IV.18
              bodne obserwacje zmian zachodzących w przyrodzie.
           III.  Utrwalenie melodii piosenki Pani Jesień.                  IV.7
              Instrumentacja refrenu piosenki.                             IV.7
              Zeszyt Supersmyka – przeliczanie elementów, dokonywanie analizy słu- I.7, I.9, IV.2,
              chowej słów, rozwijanie sprawności manualnej.                IV.15
              Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań.              I.6

          Cele główne
          •  rozwijanie aktywności badawczej,
          •  rozwijanie sprawności fizycznej.
          Cele operacyjne
          Dziecko:
          •  wykonuje eksperyment,
          •  wykonuje zestaw ćwiczeń gimnastycznych.
          Rozwijane kompetencje kluczowe:
          •  w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
          •  matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
          •  osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.

          Środki dydaktyczne:  kółka, bębenek, stoper (klepsydra), kartoniki z nazwami kategorii:
          oznaki jesieni, kolory jesieni, jesienne owoce, skarby jesieni, ubrania na jesień, jesienne za-
          bawy, tablica, flamaster, jabłko, sok z cytryny, nóż, szyszki, słoiki, woda, kasztany, żołędzie,
          liście, kuleczki jarzębiny, skakanki, kasztany, instrumenty perkusyjne, Zeszyt Supersmyka, s. 10,
          piosenka Pani Jesień (płyta CD), odtwarzacz CD.
                                          Przebieg dnia
                                               I
            • Sąsiad w kole – zabawa powitalna (przewodnik, s. 83).
            • Skojarzenia – zabawa słowna.
            Stoper (klepsydra), kartoniki z nazwami kategorii: oznaki jesieni, kolory jesieni, jesienne
            owoce, skarby jesieni, ubrania na jesień, jesienne zabawy.
            Dzieci siedzą w kole. N. wyznacza kierunek zabawy. Po wylosowaniu kategorii dziecko ma
            5 sekund na podanie trzech skojarzeń pasujących do wylosowanej kategorii, np. oznaki
            jesieni: kolorowe liście, ptaki odlatujące do ciepłych krajów, krótsze dni.
            • Ćwiczenia poranne – zestaw nr 4 (przewodnik, s. 84).



                                                                                    97
   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104