Page 99 - 882551_Super_Smyki_6-lat_B+_cz_1
P. 99
Kiedy Pani Jesień obchodzi urodziny? Wrzesień, tydzień 4
Dzień 4 Jesienne eksperymenty
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej
I. Sąsiad w kole – zabawa powitalna. IV.2
Skojarzenia – zabawa słowna. IV.2, IV.18
Ćwiczenia poranne – zestaw nr 4. I.5
II.1. Co nam niesie jesień? – zabawy badawcze. Cel: rozwijanie aktywności ba- IV.13
dawczej.
Wędrujący kasztanek – zabawa matematyczna. IV.14
2. Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr 2. Cel: rozwijanie sprawności fizycznej. I.8
Zabawy na świeżym powietrzu: Jesienne obrazy – zabawa twórcza; swo- I.5, I.6, IV.18
bodne obserwacje zmian zachodzących w przyrodzie.
III. Utrwalenie melodii piosenki Pani Jesień. IV.7
Instrumentacja refrenu piosenki. IV.7
Zeszyt Supersmyka – przeliczanie elementów, dokonywanie analizy słu- I.7, I.9, IV.2,
chowej słów, rozwijanie sprawności manualnej. IV.15
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6
Cele główne
• rozwijanie aktywności badawczej,
• rozwijanie sprawności fizycznej.
Cele operacyjne
Dziecko:
• wykonuje eksperyment,
• wykonuje zestaw ćwiczeń gimnastycznych.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
• matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
• osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.
Środki dydaktyczne: kółka, bębenek, stoper (klepsydra), kartoniki z nazwami kategorii:
oznaki jesieni, kolory jesieni, jesienne owoce, skarby jesieni, ubrania na jesień, jesienne za-
bawy, tablica, flamaster, jabłko, sok z cytryny, nóż, szyszki, słoiki, woda, kasztany, żołędzie,
liście, kuleczki jarzębiny, skakanki, kasztany, instrumenty perkusyjne, Zeszyt Supersmyka, s. 10,
piosenka Pani Jesień (płyta CD), odtwarzacz CD.
Przebieg dnia
I
• Sąsiad w kole – zabawa powitalna (przewodnik, s. 83).
• Skojarzenia – zabawa słowna.
Stoper (klepsydra), kartoniki z nazwami kategorii: oznaki jesieni, kolory jesieni, jesienne
owoce, skarby jesieni, ubrania na jesień, jesienne zabawy.
Dzieci siedzą w kole. N. wyznacza kierunek zabawy. Po wylosowaniu kategorii dziecko ma
5 sekund na podanie trzech skojarzeń pasujących do wylosowanej kategorii, np. oznaki
jesieni: kolorowe liście, ptaki odlatujące do ciepłych krajów, krótsze dni.
• Ćwiczenia poranne – zestaw nr 4 (przewodnik, s. 84).
97