Page 104 - 882551_Super_Smyki_6-lat_B+_cz_1

Wrzesień, tydzień 4 Kiedy Pani Jesień obchodzi urodziny?

• Karty pracy, cz. 1, s. 35.
− Dowiedz się, jakie warzywa lubi Olo. Pokoloruj rysunek Dowiedz się, jakie warzywa lubi Olo. Pokoloruj rysunek zgodnie z kolorami kropek.
zgodnie z kolorami kropek.
− Oto plan ogrodu Ola. Odszukaj w naklejkach zdjęcia:
winogron, jabłek, gruszek i śliwek. Naklej je w odpo-
wiednich miejscach (ostatnich polach kodów) na planie
ogrodu. Początek każdej drogi wskazuje kolorowa kropka
w kodzie i na planie. Oto plan ogrodu Ola. Odszukaj w naklejkach zdjęcia: winogron, jabłek, gruszek i śliwek. Naklej je w odpowiednich miejscach
(ostatnich polach kodów) na planie ogrodu. Początek każdej drogi wskazuje kolorowa kropka w kodzie i na planie.
Zajęcia 2. Jesienne drzewo – zajęcia plastyczne.
• Oglądanie zdjęć przedstawiających drzewa liściaste
i drzewa iglaste.
Zdjęcia drzew liściastych i drzew iglastych.
Dzieci wypowiadają się na temat różnic w wyglądzie
drzew liściastych i drzew iglastych jesienią. Nazywają
drzewa lub słuchają ich nazw. sprawność manualna, percepcja wzrokowa, kodowanie 35
• Określanie kolorów jesiennych liści.
Liście różnych drzew.
Dzieci oglądają liście, nazywają ich jesienne barwy.
• Jesienne drzewo – wykonanie pracy plastycznej.
Wyprawka karta 3, farby, pędzle, pojemniki na farby, woda, kubki, rolki po papierze toale-
towym (6 rolek na stolik), fartuszki.
− Pokoloruj brązową farbą pień drzewa.
− Zagnieć rolki, maczaj je w farbie i stempluj nimi liście.
• Kasztanowe ludziki – zabawa ruchowa.
Tamburyn.
Dzieci dobierają się w pary i maszerują w rytm tamburynu. Na hasło Kasztanowe ludziki
dzieci w parze stają naprzeciwko siebie, starając się odwzorować pozę kolegi.
Zabawy na świeżym powietrzu
• Szukamy jesiennych skarbów – zabawa przyrodnicza.
Lista z obrazkami jesiennych skarbów.
Podczas spaceru dzieci szukają jesiennych skarbów i zaznaczają je na liście.
Przykładowe obrazki: pajęczyna, chmura, grzyb, wiewiórka, mrówka, patyk, żołądź, liść,
kasztan, jarzębina, jesienny kwiat.
• Dowolne zabawy z wykorzystaniem urządzeń znajdujących się w ogrodzie przedszkolnym.
III
• Śpiew – zbiorowy i indywidualny – piosenki Pani Jesień (przewodnik, s. 87).
Nagranie piosenki Pani Jesień, odtwarzacz CD.
• Przypomnienie zabaw muzycznych z całego tygodnia.
• Jesienne sekwencje – praca zespołowa.
Kasztany, żołędzie, skrzydlaki, szyszki.
N. dzieli dzieci na cztery grupy, układa dla każdej grupy sekwencję do kontynuowania.
Następnie grupy układają sekwencje do dokończenia dla siebie nawzajem.

102