Page 68 - 881908_ODKRYWAM_SIEBIE_A_cz_2

II
Zabawy przy piosence Bałwanek.
• Zabawa orientacyjno-porządkowa Jedziemy na sankach.
Tamburyn, bębenek.
Dzieci dobierają się parami, stają jedno za drugim i podają sobie ręce – tworzą sanki. Sanki
poruszają się po sali w różnych kierunkach, w rytmie wystukiwanym na tamburynie. Ude-
rzenie w bębenek jest sygnałem do przewrócenia się na śniegu – dzieci puszczają ręce i kła-
dą się na podłodze. Dźwięk tamburynu jest sygnałem do ponownego poruszania się.
• Słuchanie piosenki Bałwanek (przewodnik, cz. 2, s. 66).
• Rozmowa na temat piosenki.
− Co zrobiła zima?
− Z czego ulepiła bałwanka?
− Jaki prezent mają dzieci dla bałwanka?
• Zabawa przy piosence (według Bożeny Formy).
Bałwankiem zostaje chętne dziecko.
Zwrotka I – bałwanek w przysiadzie, powoli przechodzi do pozycji stojącej, zwrotka II – spa-
ceruje wewnątrz koła, zwrotka III – naśladuje zakładanie czapki, szalika, kłania się dzieciom.
Dzieci:
I. Ulepiła zima na środku sali zajmuje miejsce wybrany przez N. bałwanek;
pozostałe dzieci stają w dowolnych miejscach, zwrócone
twarzami do bałwanka; rysują w powietrzu kontur bałwanka,
zaczynając od największej kuli,
dla dzieci bałwanka,
wszyscy się radują
od samego ranka.
Ref.: Tańczy, tańczy z nami wystawiają, na przemian: raz lewą nogę, raz –
mroźna pani zima, prawą nogę,
tańczyć nagle z zimą wykonują obrót wokół siebie,
bałwanek zaczyna.

II. Stają dzieci w kole, formują koła wokół bałwanka,
piosenkę śpiewają,
prezent dla bałwanka maszerują po kole, wokół niego,
bardzo ładny mają.

Ref.: Tańczy, tańczy z nami... jak wyżej,

III. Kolorową czapkę, zwracają się do środka koła – tworzą z dłoni daszek
nad głowami,
szalik kolorowy naśladują zakładanie szalika,
oraz zaproszenie wykonują ukłon,
na koncert zimowy.

Ref.: Tańczy, tańczy z nami... jak wyżej.
Zabawy na świeżym powietrzu
• Spacer w pobliżu przedszkola – oglądanie śladów na śniegu; próby określania, kto je zostawił.
• Rysowanie patykiem na śniegu dowolnych rysunków.

68