Page 73 - 881908_ODKRYWAM_SIEBIE_A_cz_2
P. 73

Przebieg dnia
                                              I
           • Zabawa przy piosence Śniegowe gwiazdki – według Bożeny Formy (przewodnik, cz. 2, s. 68).
           Dzieci powtarzają kilka razy krótką piosenkę i wykonują:
        •  ruchy zgodne z tekstem i melodią, równocześnie śpiewając,
        •  ruchy zgodne z melodią,
        •  ruchy zgodne z recytowanym tekstem,
        •  śpiew połączony z ruchem dzieci (w dowolnych miejscach sali),
        •  śpiew połączony z poruszaniem się po kole.
                                            Dzieci (za N.):
           Śniegowe gwiazdki                swobodnie opuszczają ręce uniesione w górę,
           spadają, spadają,
           dzieci je w dłonie               naśladują łapanie śniegowych gwiazdek,
           chwytają, chwytają.
           Gwiazdki przez chwilę            ręce trzymają uniesione w górę, poruszają nimi
                                            w nadgarstkach,
           się mienią, się mienią,
           zaraz się w wodę zamienią, zamienią.   przechodzą do przysiadu, uderzają dłońmi
                                            o podłogę.

           • Zabawa ruchowa z wykorzystaniem rymowanki Zima (według Bożeny Formy).
           Dzieci wykonują ruchy zgodne z tekstem.
                                            Dzieci (za N.):
           Po śniegu, po śniegu             maszerują w miejscu,
           dzieci maszerują.
           Wesoło, wesoło sobie przytupują.   tupią,
           Mróz szczypie, mróz szczypie      rozcierają dłońmi nos i uszy,
           wszystkich w nosy, w uszy,
           a z nieba, a z nieba             naśladują ruchami palców dłoni padający
           śnieżek ciągle prószy.           śnieg.
                                              II
           Zimowe wyliczanki – ćwiczenia w liczeniu.
           • Zabawy śnieżynkami.
           Kartonowe śnieżynki.
           Dzieci dostają po jednej kartonowej śnieżynce. Układają je względem siebie według po-
           leceń N. Np.
           – Połóżcie śnieżynki przed sobą.
           – Połóżcie śnieżynki na głowach.
           – Połóżcie śnieżynki obok siebie.
           – Trzymajcie śnieżynki nad głowami.
           – Połóżcie śnieżynki za sobą.
           • Zabawa Liczymy śnieżynki.
           Kartonowe śnieżynki, sylwety trzech chmurek, kartoniki z krążkami od jednego do trzech.
           Dzieci dobierają się w trzyosobowe grupy (pomaga N.). Stają obok siebie i kolejno odlicza-
           ją, podnosząc swoje śnieżynki do góry (liczebniki główne).
           N. układa na dywanie sylwety trzech chmurek (proporcjonalne do śnieżynek). Prosi dzie-
           ci, żeby położyły pod pierwszą chmurką – jedną śnieżynkę, pod drugą – trzy śnieżynki,


                                                                                   73
   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78