Page 7 - 881909_ODKRYWAM_SIEBIE_A_cz_3

II
Słuchanie opowiadania Grzegorz Kasdepke Najpiękniejsze... ilustrowanego przez N.
• Oglądanie jaj kurzych. Zwracanie uwagi na delikatność skorupki.
Jaja kurze.
• Słuchanie opowiadania.
Ilustracje do opowiadnia.

Jak wiadomo, każda mama pragnie, aby jej dziecko było naj, naj, najwspanialsze! Prawda?
Tak samo rzecz się miała z pewnymi dobrze mi znanymi kurami. Któregoś ranka wszystkie trzy
zniosły jajka. Cóż to była za radość! Gdakały wniebogłosy ze szczęścia! Spoglądały z miłością
na swe jajeczka. Otulały je delikatnie. Nasłuchiwały, czy zza kruchej skorupki nie dobiegnie ich
czasem jakiś dźwięk. Jednym słowem, jak wszystkie mamy, robiły sporo zamieszania.
– Z mojego jajeczka – gdakała pierwsza kura – wyrośnie najsilniejszy kogucik na całym po-
dwórku!
– A z mojego – gdakała druga – najpiękniejsza nioska w całej wsi!
Zaś trzecia kura była tak szczęśliwa, że nie wiedziała nawet, czy wolałaby chłopca, czy
dziewczynkę. Wszystkie jednak chciały, aby ich dzieci były najpiękniejsze. Postanowiły więc po-
malować skorupki jajek najwspanialej, jak tylko potrafiły.
– Mój kogucik – gdakała pierwsza kura – będzie czerwony w niebieskie paski.
– A moja nioska – gdakała druga – będzie różowa w zielone groszki.
Zaś trzecia kura nie mogła się zdecydować, czy pomalować jajo na pomarańczowo w brązowe
kwadraciki, czy na brązowo w pomarańczowe trójkąciki. Wszystkie były przekonane, że z tak ko-
lorowych jajek wyklują się najpiękniejsze kurczaki na świecie. (N. przerywa opowiadanie i pyta
dzieci, co sądzą o pomyśle kurek i czy rzeczywiście z jajek wylęgną się kurczątka w kolorach
skorupek. Następnie kontynuuje opowiadanie, zwracając uwagę dzieci na to, kto miał rację).
I rzeczywiście. Którejś nocy usłyszały jakieś ciche trzaski, jakieś popiskiwania. Zanim się obej-
rzały, z popękanych kolorowych skorupek wyskoczyły ich dzieci.
– Jaka śliczniutka! – wygdakała pierwsza kura.
– Mój ty kochany! – rozczuliła się druga.
– Chlip, chlip! – płakała ze szczęścia trzecia kura.
A małe kurczaczki, wszystkie żółciutkie, jak gdyby pomalowało je samo słońce, rozejrzały się
dookoła i krzyknęły radośnie: „Mamo! Już jestem!”.

• Rozmowa na temat opowiadania.
• Wyjaśnienie znaczenia słowa nioska.
− Co zniosły kury?
− Dlaczego chciały, aby ich dzieci były najpiękniejsze?
− Co zrobiły, aby tak się stało?
− Jak pomalowały jajka?
− Jakie kurczątka wykluły się z jajek?
• Ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej – Popękane jajeczka.
Kartonowe sylwety jajka (pocięte na trzy części), klej, kartki.
Dzieci składają tekturowe sylwety jajek pocięte na trzy części; przyklejają je na kartkach.
• Zabawa ruchowa kształtująca postawę ciała – Kurczątka.
Dzieci przykucają w rozsypce na dywanie, głowy mają skulone między ramionami – są
kurczątkami, które zaraz wyklują się ze swych skorupek. Na hasło: Kurczątka się wykluwają
dzieci powoli podnoszą się, prostują stopniowo dolne i górne kończyny; kręcą głowami
w różnych kierunkach – oglądają świat, na którym się znalazły.

7